网上科普有关“初二科学小品文(说明文)”话题很是火热，小编也是针对初二科学小品文(说明文)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
何谓科学小品，至今还没有一个统一的定义。语文课本中的科学小品，很多只能说是一种科普说明文，是广义上的科学小品。有人说：“科学小品是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的说明文。”其实，科学小品还有更深刻的内涵。程民认为：“科学小品作为科普说明文与散文小品的后代，从内容、形式、语言直至作品的思想蕴意、审美情趣等,都有着自己的独特追求。”著名的老一辈科普作家则各有各的说法。科普作家周作人说：“所谓科学小品该是内容说科学而有文章之美者，若本是写文章而用了自然史的题材或以科学的人生观写文章，那似乎还只是文章罢了。”我国著名科学小品作家高士其则说：“科学小品，是科学文学的一个品种，是科学普及作品中的轻骑兵，是我国特有的一种体裁（《点燃理想和希望之灯》）。”从老一辈科普作家的追求，再通过70年的的实践、发展，我国独有的科学小品文已形成了自己的模式。这种模式，在崇尚科学的今天，还在不断发展，不断创新。首先，科学小品是科普作品中的一个重要的门类，科学性是科学小品文的基石。所谓科学性，不仅是指科学小品中要传播科学知识，还要“宏扬科学精神、科学思想，提倡科学方法。”其次，科学小品要有文学性，要有品味，要有滋有味，供人品赏。为此，科学小品要充分利用各种文学手段，使科学变成一种“易为公众接受”的兴味盈然的东西。科学小品应充分继承发扬散文、小品文形式多样灵活的特长，用故事形式、对话形式、闲适淡雅类散文小品的形式来谈科学，将科学内容、对象人格化、故事化，通过各种拟人化手段赋予无生命意义的物或无人性价值的动物、植物以人性、人情，从而将原本刻板、深奥的科学原理用故事形式生动地表现出来。和现代所有叙事文体一样，科学小品也不能对所有题材设计所谓的“人物”或寻找到可扮演的“角色”。面对无故事性、情节性，可挖掘其具有科学精神、科学思想内涵的素材，揭示对象前因后果、交待其内在的联系。这也是科学小品表达形式的常态。科学小品可以有散文式的生动描写、记言，也可以有说明文的各类说明、诠释，但较多的还是叙述。行文时恰到好处的幽默材料的插入，文中各种富有文学意味的诗文的引用，趣味盎然的开头，含意隽永的结尾等等无不依托叙述来实现。文学性是科学小品的灵魂。一位科普作家说过，世界上没有枯燥的科学，只有枯燥的叙述。很多科普作家善于运用民谚、俗语或历史典故，旁征博引，借题感兴，烘托情趣，比附象形，渲染文采。他们的科学小品往往从一个具体的可感的质点出发，给人以动态的概念，而这种生动灵巧的机智源于科学论证的雄辩性、逻辑力量的延伸性以及知识的准确性、引用文字的规范性。自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅，使科学知识亲切可触，并能体味到智慧和愉悦，那就是深厚的意蕴。最后，科学小品要“小”。诚如柳湜所言：“科学小品在题材方面，那是最自由不过的，只要与大众生活密切的关联，无论就自然现象或社会现象中，拣取一小片来描写都可以。真是‘从苍蝇之微到宇宙之大’。但它的任务是纠正常识的错误，严正的科学的解说不能歪曲，不应隐蔽。同时，他要放弃科学家的语言，极力采用大众常用的语汇。不要过于严森庄重，要平凡得使大众不觉得，这是什么了不得的大道理，而是说自己生活周围所熟习的闲话。还应加上一点幽默，尽量采取各式各样的形式。”也就是说，在内容上，科学小品虽也须以科学现象为基本对象，但它不能像科普说明文、科学著作、教科书等那般遵循理论的系统性，知识的全面性。它要求所传播的科学知识相对单一，通俗易懂，富含审美价值，可使科学小品在传播科学知识的同时能获得散文小品的精美立意。科学小品运用形象思维方式生动、形象地阐述科学道理。在词汇用语方面科学小品努力用形象的、动态的感受性强的词语来取代抽象的词汇。它也像文学体裁一样无拘束地使用叹词、语气词等虚词和迭音词、象声词、儿化词等，以获取摹拟神态、加重语气、强化感情的语言效果。它也利用词语转义和连用同义词等使表达更加活泼、变动而富有感情色彩。在句式选用方面，科学小品更继承了散文潇洒自如、灵活多变的特点，偶句、奇句、长句、短句、复句、单句等变幻多姿、自然天成，大大增强了语言的生动性。此外在修辞手段方面科学小品几乎能运用文学体裁中能见的所有的方式，这无疑会给语体带来许多生动和优美。科学小品以精致的文章立意张扬科学精神讴歌人间至美至情。科学小品的多重价值取向虽苛求着取材但也给语体送来清新和亮色。由于选材的故事化、情节化、人格化要求和运思对联想、想象、幻想的依赖，科学小品的语言在准确表达科学内容的前提下有着十分广阔的自由空间。于是开掘所表述对象内层和深层的科学方法、科学精神，编织富有人情味、寓有哲理思想的精美故事成为科学小品的立意之本。科学小品追求科学性、思想性和文学性的完美统一。科普作家们常以人们身边的事物为描写对象，将丰富翔实的科学知识、历史知识和文化知识融为一体，显示出较高的科学性、思想性和文学性，同时表达出浓郁的科学情趣和深奥的哲理，使认知价值与欣赏价值达到完美统一。说明文定义说明文是一种常见的文体，在小学语文课本中就有不少，如我们以前学过的课文《鲸》和《新型玻璃》就是说明文。那么，什么是说明文呢？简单地说，就是说明事物的文章。说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。
科学小品文怎么写
《夜间飞行的秘密》体裁是科普小品文。
学了这篇科普小品文，我们知道了夜间飞行的秘密，清楚了蝙蝠和雷达的关系，还尝试着从“内容”“写法”“启示”角度去提问。今后，我们要敢问，更要善问，因为“为学患无疑，疑则有进”。
有关科学小品文
写科学小品文的方法如下：
1、选题：选择一个有趣且具有科普价值的科学现象或问题作为文章的主题。可以从日常生活中的现象入手，如为什么苹果会掉下来、为什么海水是咸的等，也可以从科学技术的发展中寻找灵感，如人工智能、基因编辑等。构思：在确定主题后，进行充分的构思。
2、设计一个引人入胜的故事或情节。故事情节要有起承转合，情节发展要符合逻辑，使读者在阅读过程中产生共鸣。设定人物：为故事设定一个或多个有趣的人物，可以是现实生活中的人物，也可以是虚构的角色。人物的性格、年龄、职业等要与故事情节相协调。
3、使人物形象鲜明、生动。描绘场景：通过细腻的描绘，展现故事发生的场景。可以使用形象的比喻、拟人等修辞手法，使场景更加生动、具体。融入科学知识：在故事情节中巧妙地融入相关的科学知识，使读者在阅读过程中自然而然地学到科学原理。
写科学小品文的注意事项如下：
1、选题：选择一个有趣且具有科普价值的科学现象或问题作为文章的主题。可以从日常生活中的现象入手，如为什么苹果会掉下来、为什么海水是咸的等，也可以从科学技术的发展中寻找灵感，如人工智能、基因编辑等。语言表达：科学小品文的语言要求通俗易懂。
2、既要准确表达科学原理，又要符合文学的审美要求。避免使用过多的专业术语，尽量用生动形象的语言描述科学现象。结构安排：合理安排文章的结构，使故事情节有起承转合，情节发展要符合逻辑。可以使用对话、描写、叙述等手法，使文章形式多样，增强可读性。
3、融入科学知识：在故事情节中巧妙地融入相关的科学知识，使读者在阅读过程中自然而然地学到科学原理。注意要用通俗易懂的语言解释复杂的科学概念，避免使用过多的专业术语。人物塑造：为故事设定一个或多个有趣的人物，可以是现实生活中的人物，是虚构的角色。
科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活，适应面广,既可 “小题大做”,也可 “大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品，在较小的篇幅里有很大的容量，有立体感和纵深感，令人 “俯而读，仰而思”“执卷流连,若难遽别”。
关于“初二科学小品文(说明文)”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表法航号立场，如若转载，请注明出处：https://faithandyoung.com/cshi/202501-8641.html
评论列表（4条）
我是法航号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《初二科学小品文(说明文)》能对你有所帮助！
本站[法航号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“初二科学小品文(说明文)”话题很是火热，小编也是针对初二科学小品文(说明文)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您...