网上科普有关“各个学科的英文单词分别是什么？”话题很是火热，小编也是针对各个学科的英文单词分别是什么？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
语文课英文单词是 Chinese，
数学课英文单词是Maths，
英语课 英文单词是English，
物理课英文单词是： Physics，
化学课英文单词是Chemistry，
生物课英文单词是biology，
政治课英文单词是Politics，
历史课英文单词是 History，
地理课英文单词是? geography ， ?
体育课英文单词是 PE，
美术课英文单词是Art，
自然科学英文单词是Science，
音乐课英文单词是Music。
扩展资料1、I like Chinese lessons。我喜欢语文。
2、Math?is intriguing.intrigue。数学课很有趣。
3、I like playing basketball best in PE class。体育课上我最喜欢打篮球。
世界上有几种常用语言
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至 文化 本身产生影响。那么你知道语言用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
语言的英语说法1：
language
语言的英语说法2：
borderism
语言的相关 短语 ：
汇编语言 assembly language ;
孤立语言 language isolate ;
语言联盟 Sprachbund ;
语言列表 liste de langues
网络语言 Internet slang ;
语言工程 Language planning ;
DOT语言 DOT language ;
法国语言 Languages of France ;
世界语言 World language ;
语言的英语例句：
1. It presented in satirical terms points made in earnest by Catholic writers.
它用讽刺的语言呈现了天主教作家郑重其事表明的观点。
2. The Ukrainians speak a Slavonic language similar to Russian.
乌克兰人所说的那种斯拉夫语系的语言类似于俄语。
3. We have a very communicative approach to teaching languages.
我们在语言教学中非常强调交际教学法。
4. The language of Darwin was intelligible to experts and non-experts alike.
达尔文的语言无论对专家还是非专业人士而言都明白易懂。
5. His misunderstanding of language was the primary cause of his other problems.
他对语言的误解是引起其他问题的主要原因。
6. All cheques should be made out to "EF International Language Schools"
所有支票的收款人都应是?英孚国际语言学校?。
7. What I've tried very subtly to do is to reclaim language.
我费尽心机在做的就是改造、拯救语言。
8. The crew are of different nation-alities and have no common language.
船员来自不同国家，语言不通。
9. Language is something which fundamentally distinguishes humans from animals.
语言是将人类与动物区分开来的基本特征。
10. Intoxication interferes with memory and thinking, speech and coordination.
醉酒影响记忆、思考、语言与协调性。
11. There'sno need for that kind of language in this magazine.
这份杂志没必要出现那种语言。
12. I realized I had to surmount the language barrier.
我意识到我不得不克服语言障碍。
13. French remained her second language for the rest of her life.
在她的余生中，法语一直是她的第二语言。
14. You can't put that sort of fear into words.
那种恐惧无法用语言表达。
15. Roy told his sorrowful tale with simple words anybody could understand.
罗伊用简单的、人人都能理解的语言讲述了他那个伤感的 故事 。
语言类的专业有哪些
6种，参照联合国常用语言为汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。
1、汉语
汉语，即汉族的传统语言，是中国通用语言，国际通用语言之一，属汉藏语系，与藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语等都是亲属语言。
汉语是分析语，一般有三到十五种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，兼具表意和表音功能。汉语包含口语和书面语两部分，古代书面汉语被称为文言文，现代书面汉语被称为白话文，以现代标准汉语为规范。
2、英语
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，
英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
3、法语
法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。
法语是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。
4、俄语
俄语（俄语：Русский язык）是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。使用俄语的人数占世界人口的5.7%。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。
5、阿拉伯语
阿拉伯语（阿拉伯语： ），即阿拉伯人的语言，属于闪含语系-闪米特语族，阿拉伯语使用者占世界人口的6%。使用阿拉伯字母，为从右至左书写的文字，主要通行于西亚和北非，现为18个阿拉伯国家及4个国际组织的官方语言。
以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人。阿拉伯语在全球范围使用者总计目前已经突破4.4亿人。阿拉伯语方言多且差异大。
6、西班牙语
西班牙语（西班牙语：espa?ol）简称西语，属于“印欧语系-罗曼语族-西罗曼语支”。按照第一语言使用者数量排名，约有4.37亿人作为母语使用，为世界第二大语言，仅次于汉语。使用西班牙语的人数占世界人口的4.84%，第一语言和第二语言总计使用者将近5.7亿人。
语言类专业包含16个细分专业，分别为汉语、商务英语、应用英语、旅游英语、应用日语、应用法语、应用德语、应用越南语、应用外语、应用西班牙语等，具体完整名单请看下表。
语言类专业一览表
专业类 专业代码 专业名称 6702语言类
670201 汉语 670202 商务英语 670203 应用英语 670204 旅游英语 670205 商务日语 670206 应用日语 670207 旅游日语 670208 应用韩语 670209 应用俄语 670210 应用法语 670211 应用德语 670212 应用西班牙语 670213 应用越南语 670214 应用泰语 670215 应用阿拉伯语 670216 应用外语
汉语专业简介：
汉语言专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。
该专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究，要求学生有较强的文字运用能力，以及广博的文、史、哲的知识基础 。
商务英语专业简介：
本专业培养热爱党，热爱祖国，遵纪守法，实际能力尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
本专业坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。
商务英语专业的培养目标，体现本专业的特色，以素质教育和突出应用能力为主线，以“重视基础，拓宽口径，强化实践，提高素质”为原则，以提高教学质量为核心，保证培养具有较强的英语交际能力和商务实践能力的应用型专门人才为目标。
商务日语专业简介：
商务日语专业是一个特色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具，掌握商务知识，既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率的现代化手段与方法。
本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。 ;
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