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小学生文明礼仪常识
一、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
6、 升旗礼仪
（1）立正站立。
（2）行注目礼。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
争做文明守法学生,创建平安和谐校园手抄报
小学文明校园手抄报内容如下：
1、文明礼仪常识：包括校园内应遵守的规则、正确的言行举止，以及尊重他人、爱护公物等方面的常识。校园文化：介绍学校的校训、校歌、校服、校徽等，以及校园内的文化活动和传统习俗，以展现校园文化的独特魅力。
2、校园环境：介绍校园内的优美环境和绿化设施，以及如何保持环境整洁、爱护公共设施等，以培养小学生的环保意识和文明习惯。学科文明：介绍文明课堂应该具备的行为规范，如积极回答问题、认真听讲、守纪律等，以及如何尊重老师和同学。
3、文明上网：介绍如何正确使用网络，包括识别网络陷阱、保护个人隐私、不传播谣言等，以培养小学生的网络素养和文明上网习惯。和谐人际关系：介绍如何与老师、同学、家长等人建立和谐的人际关系，如诚实守信、互相帮助、宽容待人等。
手抄报的制作方法
1、选择主题：首先需要确定手抄报的主题和内容。主题可以是关于学习、生活、节日、环保等各种方面，内容应该与主题相关，具有积极向上的意义。
2、准备工具和材料：制作手抄报需要准备纸张、彩色笔、铅笔、橡皮擦、尺子等工具和材料。可以根据自己的喜好和需要选择合适的工具和材料。
3、设计版面：在纸张上画出大致的版面，并划分出不同的内容区域。版面应该简洁明了，美观大方。可以适当地添加背景图案或线条来丰富版面的视觉效果。根据设计好的版面，在相应的位置绘制图形，如标题、边框、图案等。
4、填写文字：将准备好的文字内容填写在手抄报上，注意字体应该工整清晰，标题应该醒目突出。可以适当使用短句或点缀来丰富文字内容。最后给手抄报涂上颜色，检查是否有错误或遗漏的地方，进行必要的修整和完善。
争做文明守法学生,创建平安和谐校园手抄报内容如下：
1、学习是一个沙粒变珍珠的过程，只有忍受苦痛，坚持不懈，才能收获璀璨的前程。
2、不要陶醉于过去的辉煌，把握好属于自己的光阴，这样你才是一位成功者。
3、流水画波，旨在意远;风筝扯线，情寄志高。
4、保护绿色环境，共建美好家园;生态大自然，我们来创建。
5、挥霍青春如涸泉汲水，取之愈乏;珍惜光明似土窖酿酒，藏之弥香。
6、美哉、悠哉、乐哉，菁菁校园育桃李;学之、思之、问之、莘莘学子求真知。
7、遍知万物于胸怀，通宇宙古今以恒久;尽握世界于掌中，系天下安危而永生。
8、激情点燃智慧火花，劳动创造美好未来。
9、南有乔木，不可休思;今有青草，只可留情。
10、文明是最容易做到的东西，也是最容易让人忽视的东西，但她却是最珍贵的东西。
11、芬芳来自花草，美丽需要您的呵护。
12、草是土地的.脸，土地不能没有草，就像人不能没有脸一样，请爱护自己的脸一样爱护土地的脸吧。
13、杏坛聚首，亦师亦友，共瞻中华灿烂文化之光;灵光四溢，穷物明理，同沐怀中和谐文明之风。
14、不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽;纵使无限的光辉殆尽，文明永垂不朽。
15、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建。
16、尊重他人，建立良好的人际关系：我们应该尊重老师、同学和校园里的其他人，对待他们要友好、礼貌。我们应该学会倾听他人的想法和意见，尊重他们的权利和尊严。
17、遵守校规校纪，维护秩序：作为学生，我们应该遵守学校的规定和纪律，不违反学校的规章制度。我们应该保持良好的课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂活动。
18、爱护校园环境，创造优美的学习环境：我们应该爱护校园里的花草树木、教室和图书馆等公共场所。我们应该保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不破坏校园内的设施和设备。
19、积极参与校园活动，展示自己的才华和风采：我们应该积极参与校园活动，展示自己的才华和风采。我们应该尊重比赛结果，不以胜负来衡量自己的价值。
20、弘扬文明礼貌之风，营造和谐校园文化：我们应该倡导文明礼貌的行为，尊敬师长，关心同学，帮助需要帮助的人。我们应该营造和谐的校园文化，让文明礼貌成为校园的一道亮丽风景线。
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