网上科普有关“大班晨间谈话内容及目标怎么做？”话题很是火热，小编也是针对大班晨间谈话内容及目标怎么做？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

目标：幼儿教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要的途径，具有独特的承上启下的作用。但在实际工作中，晨间谈话却存在着随意性大或计划和实施严重脱节的现象。

1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题

不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题

晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题

爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

扩展资料

由于幼儿园内常常会发生一些预料之外的事，在制定计划时无法顾及到，教师要根据这些随机事件进行随机教育。所以，晨间谈话既有一定的计划性又有一定的随机性。随机谈话要求教师做一个有心人，仔细观察幼儿的生活，随时发现和捕捉可以谈话的内容。

例如，在一次晨间活动中，我发现容容小朋友老是低着头走路，双手不时的捂着裙子，也不跟小朋友说话，好象很害羞地样子。询问后知道，原来她在来园的路上摔了一跤，白白的长袜子摔破了，膝盖处还有隐约的红斑。我知道她是个爱美的孩子，怕其他小朋友嘲笑她。所以在晨谈中我首先表扬了她是个坚强的孩子，膝盖摔肿了都没哭。

其他孩子都来瞧她的膝盖，露出带点崇拜的眼神，没有人因为她穿了破袜子而嘲笑她。之后还通过了个别谈话，消除了孩子的自卑心理，她又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一块做游戏去了。

活动策划方案

　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我精心整理的班级活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级活动方案 篇1

　在梦幻般的深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。

　一、时间、地点、参加对象

　1、时间：XX年11月12号 （周六）

　2、地点：麻章东坡岭

　3、参加对象：全体同学

　二 活动节目 ：

　1、班歌大合唱

　2、寻宝活动

　3、走迷宫

　4、知识竞赛（有关文人苏东坡）

　5、烧烤野炊

　6、篮球比赛

　7、才艺表演

　三、活动流程：

　1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）

　2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；

　3、8：30—9：30 全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；

　4、9：30—10：30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

　5、10：30—11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；

　6：11：00—11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；

　7、11：30—14：30 各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；

　8、14：30—15：30 篮球比赛；

　①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛

　②、自由组合小组比赛

　9、15：30—16：30 才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；

　10、16：30—18：00 自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；

　11、18：00—18：10 在大本营集中，检查人数及物品，然后返校。

　四、附录：

　注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；

　②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开大本营；

　③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；

　④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；

　⑤本次活动

　原则上要求全体同学参加；

　⑥本次活动是由班委策划，如有不足的地方，请大家提供意见；

　⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。

　范例

　班级：大二班 时间：XX年11月6日

　教师：邢瑶 孙淑艳

　地点：哈尔滨科技馆

　目标：

　1、在参观活动中，鼓励幼儿大胆发现问题并能用语言进行表述。

　2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。

　3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

　活动过程：

　（一）准备活动：

　1、 幼儿自备午餐

　2、 幼儿统一穿班服

　3、 安全知识教育：

　上、下车的安全；乘车的安全；参观的过程安全；

　（二）参观活动：

　幼儿有秩序的参观――发现问题

　（三）结束活动：

　谈话活动：参观活动见闻

班级活动方案 篇2

　 活动方案目的 ：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　 活动方案名称 ：大家一起来,我要我精彩.

　 活动方案主题 ：我的青春，我做主—班级联谊活动

　 活动方案时间 ：待定

　 活动方案地点 ：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　 活动方案形式 ：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　 活动方案内容 ：

　一、烧烤活动方案

　1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

　2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.

　三、娱乐游戏环节

　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　时间：5分钟

　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　规则：

　1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　2.由队长告诉主持人本队的队名。

　3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　对象：各小组成员

　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　游戏规则：

　1. 平均每组有两到三个问题。

　2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　3. 回答错误的谜题可以再度作答。

　4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

　节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

　节目四：合力吹气球（动手合作节目）

　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　人数：每组限六人

　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

　游戏规则：

　1. 分两组，但每组必须要有六人。

　2. 主持人请每组每人抽签。

　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）

　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

　节目六：七拼八凑

　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

　要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

　将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

　聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

　其他备用游戏节目：

　1：多人多足

　目的：配合协调能力

　道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）

　人数：4组，每组8人

　游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

　2：踩汽球

　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

　游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的'汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

　3：集体兔子舞（需多媒体支持）

　目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处

　人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人

　场地：空旷的平地

　道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响游戏规则：

　1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

　2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上

　3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　4.另外一队，继续游戏。

　活动方案准备：

　1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

　2、主持人解说词（主持人自行准备）

　3、游戏道具

　4. 其他

　 活动方案分工安排

　1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

　2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

　3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

　4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。

　5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

　6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

　7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

　 活动方案经费预算

　1.烧烤费用：25元/人

　2.游戏道具费用：

　3.游戏奖品费用：

　1踩气球! 在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏!奖励:给点小玩具,至于惩罚你看着办吧!呵呵! 你是策划人吧?以后多多交流经验呀!

　2解人意（分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。）

　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　4夹银币

　5联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　6比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会

班级活动方案 篇3

　春天，希望的季节;春天，是绿色的季节;春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探索春天的秘密。同时，为了在春游春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游，

　一、春游活动主题：《军营里的春色》。

　二、春游活动时间：因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。

　三、春游活动地点：八四团野战部队

　春游活动目标

　1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

　2、增强幼儿在春游活动中的环保清洁意识。

　3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳的意志

　春游活动准备

　1、向家长说明本次春游活动的意图.，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。

　2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

　3、教师准备：设计相应的游戏，严格组织春游活动，拥有强烈的安全意识，随时清点人数，关注幼儿为春游活动。

　春游活动过程

　(一)春游活动前

　7：30进餐

　8：00引导幼儿说说有关春游活动的问题，加强幼儿的安全意识和春游活动目的

　(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

　(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)，我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的春游活动?

　8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

　(二)春游活动中

　1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。

　2、远足 ：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色

　3、和解放军叔叔一起游戏：

　游戏一《春天的悄悄话》

　玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔， 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

　游戏二《春天在欢乐的草坪上》

　玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

　注意事项：关注幼儿春游活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。

　(三)春游活动后

　1.清点幼儿人数

　2.返园

　3.午餐

　4.家长接幼儿离园

班级活动方案 篇4

　为深入推进“美丽学校”创建工作，营造和谐健康生态的校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，经学校研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。

　 一、指导思想：

　以学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。

　 二、活动领导小组：

　组长：闫得方

　副组长：朱永生、屈丽丽

　成员：李颖、张金秋、董向国、刘永良

　 三、活动目标：

　本学年重点内容：围绕生态校园建设，自己的班级自己建，自己的文化自己创，开展“美丽班级”创建活动。体现学校特色、主题突出。推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。

　具体活动目标：

　（一）创造美好环境，培养良好性情。

　整洁、美观的环境，能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。

　1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。

　2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具整齐化。教室内的常备用具和学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，应分类集中，放之有序，避免杂乱现象。

　3、“绿化”，即提高班级学生的环保意识，让学生通过亲身体验，感受绿色带来的勃勃生机，养成护花爱草的良好习惯，增强爱护公物、保护环境卫生的意识，同时也是对学生进行“行为环保”的一次生态教育。

　（二）设计文化情境，创建文化氛围。

　要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，学生的优秀书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。

　1、完善班级“图书角”，要求班级学生定期到学校图书室借览图书，集中放在书架上，进行交换阅读。既使学生尝到了读书的乐趣，提高了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上的学风，形成了独具个性化的教室文化一角。

　2、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。

　3、建立班级“学习园地”，以评比的形式展现出来，展出方式应当具有一定的创意，更加有效地促进学生竞争发展。

　（三）创和谐生态校园，营造温馨教室，成为美丽班级。

　创和谐校园应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个美丽班级开始。“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。

　1、注重班级制度的建设。

　班级制度建设，主要以中小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的公开、公平、公正。开学第一个月，各年级要完成班级各项制度的修订。

　2、开展丰富多彩的活动。

　班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法。各班要广泛开展体育、艺术、科技、国防等教育活动，让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化。

　3、确立班级精神文化。

　班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。各班在“美丽班级”创建过程中，要结合学校要求定期开展主题班会、家校互访、班级活动等，要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展的活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级公约。

班级活动方案 篇5

　一、活动名称：“一战到底”知识竞赛

　二、活动内容：趣味知识竞答

　三、活动目的：

　本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，达到劳逸结合的目的。

　四、活动时间：初定于11月1日 星期五 下午第八节

　五、活动地点：高二(4)班教室

　六、活动对象：高二(4)班全体同学

　七、组织机构：高二(4)班班委、实习老师与班主任

　八、活动步骤：

　1.准备阶段：挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT;奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等)。

　2.热场阶段:把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。(可以提前通知同学们准备)

　3.第一环节：三支队伍PK,每支队伍选出3个代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品(棒棒糖)

　注意细节：①每抢答对一道题目，获得1分

　②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分

　③竞答需举手，主持人判断举手最快的一组，方可答题

　④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

　⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目

　4.第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

　注意细节：①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败

　②本环节题目水平相仿，类型一致、

　③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。

　5.总结阶段：班主任总结

　预算：阿尔卑斯棒棒糖 25根 * 0.5元 = 7.5元

　作业本 0.5*10本=5元

班级活动方案 篇6

　活动时间：20xx年10月29日

　活动地点：户外、操场

　参加人员：全体幼儿和老师、家长义工

　活动主持：XX

　活动负责：XX

　活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

　2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)

　3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)

　活动过程：

　9:00——10:00

　1、各班操场集合(按早操的队形)

　2、园长讲话

　3、搏击操(袁伟领操)

　4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)

　5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)

　玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

　注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

　6、各班幼儿回班级生活活动

　10:00——11:00

　外出游戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋)

　玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃

　小朋友家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班

　居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

　创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)

　注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

班级活动方案 篇7

　 一、活动目的

　《纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”《指南》也将“创设丰富的环境”作为“理解儿童学习方式和特点”的实施途径之一，环境创设的最终目的是为了支持幼儿学习，让幼儿与环境产生互动。如何结合纲要与指南精神，转变环境创设的观念，优化儿童成长的环境，是本次班级环境展评的目的。

　 二、展评主题：

　从儿童视角创设环境

　 三、活动安排

　1、各班开学初根据展评主题，从儿童视角创设环境。

　2、展评之前，各班选取从儿童视角创设环境的分享点，填写相关表格并上交（时间为3月26日——3月30日）

　3、各分园互评：东岸评东海、东海评中山、中山评艺术、艺术评东岸（4月2日——4月4日），考核小组成员为园长助理、教研组长以及年级组长。互评流程：班级教师根据上交的表格进行现场交流，考评小组成员打分，递交教研组，按照每个分园20—30%的比例评出优秀，优秀班级的经验在教研组博客上进行交流分享。

　 四、活动奖励方法

　被评为环境创设优秀的班级，奖励班级基金若干。

活动策划方案 篇1

　一、活动主题：提高***品牌形像，提高销售。

　二、活动时间：**年12月1日开始。

　三、活动地点：***超市所有门店四。

　四、积分内容：***超市从20xx年12月1日起，会员卡系统将会全面升级，***超市本着以顾客的利益优先为原则，实行会员卡的积分换礼制度。

　1、顾客申请入会时，必需有相关证件（如：身份证/身份证复印件等）详细填写《***超市会员申请表》，并支付办理费5元则给予办理。

　2、办量方式分：个人办理，单位集体办理。团体办理优惠20%的办理费。

　3、会员如以团购形式来购买的个人或单位，则不能享有的会员权利。

　4、顾客一次性购物满288元，可免费申请办理会员卡一张。

　5、会员卡有效期为二年，顾客会员卡如有到期或遗失申请补办赁时凭原会员卡或“顾客保留联”给与补办，补办工本费为2元，原会员卡并同时作废。

　6、原会员卡积分按10比1的比例切换，会员积分礼品以每月1至4号进行兑现。

　五、积分方式：针对会员积分换礼品共设置八个等级，礼品费用按营销费的0.6%的比列计算，等级分别如下：

　一级好礼（80分）：5元同等价值商品

　二级好礼（100分）：**元同等价值商品

　三级好礼（200分）：**元同等价值商品

　四级好礼（600分）：**元同等价值商品

　五级好礼（800分）：**元同等价值商品

　六级好礼（1200分）：**元同等价值商

　七级好礼（2500分）：250元同等价值商品

　八级好礼（8000分）：800元同等价值商品

　六、执行要点：

　1、各分公司根据积分方式的内容确定换礼商品，每级积分礼品的商品范围在（1--10个单品内）

　2、各门店利用海报把积分换礼品的方式贴入商场进出口确保宣传力度

　3、会员积分换礼的礼品在兑换前必需到位，在兑换时的商品要列在商场门口，礼品的陈lie确保量大美观

　4、积分礼品的兑换专由一人负责，兑换负责人要做到服务态度真诚，充分利用服务六大用语，并做好解释工作。

　5、执行中各分公司营销科对所辖的商场进行辅导及监督。

　七、会员卡变更，解释工作的内容：

　（1）说明会员卡今后的用途，这些用途包括：享受积分，兑换礼品，定期参加会员卡号的抽奖活动，享受会员卡联谊单位的优惠待遇等；

　（2）已登记办理过会员卡的顾客，如果会员卡没过期，仍可继续使用，但积分会清为零；

　（3）强调商品的价格是十分低价位的，任何消费者都可以享受平价甚至更低价的商品；

　（4）说明我超市在调价的同时更注重商品的质量。

　（5）如果可行的话，可以让持有会员卡的顾客，如果对购买的商品（需规定是哪些商品）不满意，或是商品有质量问题，可在15天以内退换货，而其他的消费者一般只有7天的时间。

　（6）永久会员：指从顾客积分达到8000分，并到商场来换此礼品时，他就成为***超市的会员，且在今后每年的会员卡更换过程中，不用交纳2元钱的办理工本费，则为永久会员，并且我们要对永久会员的资料做单独的记录。

　八、海报书写格式建议：

　拿张会员卡积分礼多多

　亲爱的顾客朋友：***超市从20xx年12月1日起，会员卡系统将会全面升级，***超市本着以顾客的利益优先为原则，实行会员卡的积分换礼制度。

　如果您是***超市的持卡会员，当您拥有一定的积分，您将会获得意想不到礼品，***超市将会带给您“一样的消费，不一样的体会”。如果您还没有加入我们的会员，那就赶快行动吧！

活动策划方案 篇2

　活动目的：以庆祝第xx个教师节为契机，以创建四川省绿色学校为背景，通过开展“尊师重教，还恩师一份绿色心情”系列活动，培养队员爱学习、爱老师的情感，能胸怀一颗感恩的心，体验教师育人的辛劳。

　活动系列：

　活动一：泡一杯绿茶老师，辛苦了!喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)

　活动二：送一颗绿糖开学一周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　活动三：做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶(叶状卡片)，送给老师。

　活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，(建议在班队课进行，“绿树”大小统一，学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部，周四下午美术组布置张贴，周五在校园内展出评比。

　注意事项： 1、 活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。 此外，9月10日为教师节升旗仪式。

活动策划方案 篇3

　 一、活动背景及目的

　纵横交错的棋盘似未来百变的.道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。

　 二、活动组织

　1)活动总负责：张祎 郭丹 王金生

　2)活动策划：沈世玄 李媛媛 康浩

　3)活动安排：张祎 康浩

　4)活动地点：北京联合大学师范学院1215教室

　5)活动时间： 5月7日-5月18日

　6)参加人员：XX级 XX级 XX级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。

　 三、活动内容

　1、前期准备：

　1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

　2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

　3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

　4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

　5)确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。

　6) 所需物品:8—10副的五子棋。

　2、比赛过程：

　1)负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。

　2)两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。

　3)各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。

　 四、 注意事项

　本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:

　1)所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

　2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

　3)关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。

　 五、后续工作

　1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

　2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。

　活动部门

　日期

活动策划方案 篇4

　 游戏名称： 小壁虎捉害虫

　 游戏目标：

　1、训练敏捷的攀爬取物能力。

　2、参加体育游戏的兴趣。

　 游戏准备：

　1、会攀爬技能。

　2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。

　3、音乐磁带。

　 游戏过程：

　1、引出主题，激发兴趣。

　教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧!

　2、游戏身体，做准备操。

　3、基本动作练习小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?

　(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落)

　(2)自由练习。(重点)

　4、游戏：《小壁虎捉虫子》

　(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。

　(2)比赛游戏若干次。

活动策划方案 篇5

　活动目标：

　通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　活动准备：

1、学生准备好自己的才艺节目。

　2、将教室布置得有节日的气氛。

　活动过程：

　一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。

　二、活动步骤：

　1、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。

　2、我知道，我来讲：六一儿童节的由来。

　3、脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。

　5、小合唱《快乐的节日》。

　6、表彰优秀少先队员。

　7、游艺活动。

　抢椅子

　规则：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以（音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　水中夹珠

　规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。

　打保龄球

　游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

　智慧果园

　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

活动策划方案 篇6

　 前言：

　20xx年10月25日法学院团总支学生会开展了自新一届团总支学生会成立以来的学生干部培训。旨在了解国情及党的方针政策和团总支学生会工作章程，增强学生干部的综合素质，提高组织管理能力和创新实践能力，加强责任意识、大局意识。培养学生干部成为学生工作的主体，配合学院的工作，同时起到模范作用。

　学生会简介：

　学生会：全称：学生委员会(Student Committee)。一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

　 一、活动背景：

　为了加强我院学生会新干部队伍的建设，提高学生干部的综合素质与责任意识，明确学生会的工作任务，工作职责，工作要求，并加强各部门之间的沟通与交流，充分体现干部之间的合作精神，全面提高全院学生会干部的学习能力与组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力。特举行此次学生会干部培训活动。

　作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了进一步提高学生干部思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，我们将加强对干部的教育、培养和管理，通过团组织召集学生干部进行素质培训，努力提高学生干部的思想修养、工作能力并改善学生干部的知识结构，把干部培养成德才兼备的复合型人才，不断增强学生干部组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的高校学生干部队伍。

　 二、活动主题：

　联系新老成员，使成员之间有所了解，并对我们学生会也有所了解，向新成员们展示我们学生会的风采，让新成员们更多更好的了解我们学生会的历史与性质。

　培养优秀学生干部，打造和谐、美好的学院文化建设

　 三、活动目的：

　1.为调动大家对学生干部培训工作的积极性，通知学员今后具体学习安排。

　2.通过干部培训班的学习和交流，提高学生干部的管理理论素质，培养学生干部的组织管理能力，优化学校的民主管理，竭力追求民主管理效益的最大化，并全面提高学生干部的综合素质。积极创造条件向党组织靠拢，为学生干部今后成才创造更好的条件，为实施“人才强国”战略奠基

　3.新生将是学生工作的中坚力量。为提升干部的思想境界，熟悉业务知识，提高办事效率，打造一个交流、相互学习的平台。同时使学生干部队伍团结、互助、友爱，进取。

　 四、活动意义：

　1.加强政治修养，提高爱国情怀。加深认识，深入理解学生干

　部的职责和任务。

　2.了解学生干部的特点，减少工作中出现失误，比如与同学发

　生冲突等等。端正态度，不为艰难所击倒，加强抗打击能力。（这句话是我上大学时总院主抓学生工作的副院长为我们主要干部开讨论会时说的话，学生不是专门搞行政的，老师搞行政，有时也会犯错误，更不要提学生了，所以老师可以理解学生干部犯错误，但是要想办法，

活动策划方案 篇7

　 一、 活动背景：

　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。

　 二、 活动目的：

　5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

　 三、 活动主题：

　“温馨五月花，感恩母亲节”。

　 四、 活动对象：

　XX广播电视大学学生

　 五、 活动要求：

　1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。

　2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。

　3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。

　 六、 活动形式：

　1. 以个人为单位。

　2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。（初赛演讲时间控制在3分钟）

　 七、 奖励办法：

　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。

　 八、 活动结束：

　本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。

　 九、 活动地点：

　XX广播电视大学三楼多功能厅

　 十、 时间： XXXXXX

活动策划方案 篇8

　 一、设计思路

　孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题，幼儿美术活动方案。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。

　 二、活动目标

　1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

　2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

　 三、活动准备

　1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。

　2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

　 四．欣赏作品。

　 五、活动流程

　激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品

　 六、活动过程

　（一）激发兴趣，导人活动。

　1．带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

　2．向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

　3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

　（二）引导构思，联想组合。

　1．引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

　2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

　（三）自主选材，想象制作。

　1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

　2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。

　（四）相互介绍，欣赏作品。

　1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

　2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

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