初中化学氧气的制取知识点

网上科普有关“初中化学氧气的制取知识点”话题很是火热,小编也是针对初中化学氧气的制取知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您...

网上科普有关“初中化学氧气的制取知识点”话题很是火热,小编也是针对初中化学氧气的制取知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

 本节包括氧气的实验室制法、氧气的工业制法、氧气的检验方法三个知识点。知识的特点是较强的操作性和一些需要记忆的知识,学习本知识时要结合实验操作来记忆、

  1.氧气的实验室制法:

 (1)反应原理:用分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾(白色固体)或加热高锰酸钾(紫黑色固体)的方法制取氧气。使用过氧化氢或者氯酸钾时常常需要加入催化剂——二氧化锰(黑色粉末)。

 (2)实验装置如图所示:

 (3)收集方法:排水法、向上排空气法。

 验满方法:排水法:当有气泡从集气瓶口冒出来,说明已满。向上排空气法:把带火星的木条靠近集气瓶口,如果木条复燃,说明已满,否则未满,继续收集。

 (4)操作步骤:(以加热高锰酸钾制取氧气为例)

 ①查:检查装置的气密性;②装:把药品装入试管内,使之平铺在试管底部;③定:把试管固定在铁架台上;④点:点燃酒精灯加热;⑤收:收集气体(用向上排空气法或排水法);⑥离:把导气管撤离水槽;⑦熄:熄灭酒精灯。

  2.氧气的工业制法:

 工业上多采用分离液态空气法制取氧气。具体做法是:在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。近年来膜分离技术得到迅速发展。利用这种技术,在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,可得到含氧较高的富氧空气。利用这种膜进行多级分离,可以得到含氧90%以上的'富氧空气。

  3.氧气的检验方法:

 将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内气体是氧气。

 常见考法

 本知识点考查的重点是氧气的实验室制法,在此要掌握实验的基本操作,熟悉不同的方法采用的仪器装置,并能对仪器进行改进!

 误区提醒

 实验操作中的注意事项:

 ①药品要平铺在试管底部,使其均匀受热;

 ②铁夹要在距离试管口1/3处;

 ③导管不宜伸入试管过长,不利于气体导出;

 ④试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管;

 ⑤如果实验所用药品为高锰酸钾,通常要在试管口塞上一团棉花,以防止加热时高锰酸钾随氧气进入导气管;

 ⑥排水法集气时,当气泡连续且均匀从导管口放出时再收集,否则收集的气体混有空气。制备出的氧气收集后,集气瓶应正立放置在桌面上;

 ⑦实验结束,应先移导气管,后移酒精灯,以防止水倒流造成试管炸裂。

 典型例题

 例析:实验室制取氧气的主要步骤有:①装药品,②检查气密性,③固定装置,④加热,⑤收集气体,⑥将导管拿出水面,⑦熄灭酒精灯。其正确的操作顺序是( )

 A.①②③④⑤⑥⑦ ?B.③①②④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥

 解析:

 实验室制取氧气的步骤可以利用“查装定点收离熄”,这句话来记。

 答案:C

关于“初中化学氧气的制取知识点”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2024年12月30日
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  • admin
    admin 2025年01月23日

    我是法航号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2025年01月23日

    希望本篇文章《初中化学氧气的制取知识点》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2025年01月23日

    本站[法航号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • admin
    admin 2025年01月23日

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