网上科普有关“科普短片《埃博拉病毒》有哪些看点？”话题很是火热，小编也是针对科普短片《埃博拉病毒》有哪些看点？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
引言：有一些纪录片，所科普出来的内容还是比较能够吸引人们注意力的，而且也能够让人们了解到相关的信息，比如说科普短片《埃博拉病毒》中有哪些看点呢？
科普短片中的看点首先这个短片以言简意赅的方式，让人们意识到了埃博拉病毒的危害，埃博拉病毒虽然说传播率不是特别高，但是致死率是非常高的。一般感染到之后完全治愈的可能性是很低的，所以说这个短片让人们意识到了埃博拉病毒的危害性，另外的话这个短片也告诉了人们怎么去预防埃博拉病毒。预防埃博拉病毒的方式，就是通过勤洗手注意个人卫生，避免接触一些不良的物质，因为埃博拉病毒主要是通过接触传播的，而不是通过呼吸道的方式进行传播的。同时这个科普短片也让人们意识到了病毒是怎么产生的，以及病毒对人们的危害性，从而让人们对病毒有更多的认知，这个短片还是非常值得一看的。
加强对疫苗的研发其实病毒出现之后最重要的就是及时的预防以及研发相关的疫苗研发疫苗之后就能够让人们去预防这些病毒，尤其是在病毒可能发生地方工作的人，相关的医护人员以及一些工作人员，如果能够及时的这种疫苗的话，也可以保护自身的安全。另外病毒的出现其实是不可避免的，所以没有必要过分的恐慌，人类应该做的就是要注意好个人卫生，及时的对病毒进行预防，从而能够保证自身的安全。
总结像这样的科普短片是非常值得人们去看的，也希望有更多优秀的科普短片，出现这样的话才能够提高公共卫生意识，而且也能够让人们的健康得到保障。这也是一个非常好的形式，所以希望有更多的科普短片可以出现。
为什么很少有科普类的动画片了？
科普动画制作流程如下：
选题：即确定一个选题或一系列主题，后续围绕此主题来展开。收集：根据主题来展开搜索资料，需要注意内容的精确专业性，相关资料搜索可以访问科普中国等网站。
写剧本文案：根据选题和资料，编写剧本，确定呈现什么内容，构思情节，编写文案，文案对于动画中信息的传达和主题强化有重要作用，需做到对主要内容重点叙述，通俗易懂。
分镜脚本：根据写好的剧本文案画简单的分镜草稿，比方哪段文案对应的什么画面场景、人物以及动画效果等。
动画制作：以上环节准备好后，使用软件制作合成动画，呈现内容画面。后期：编辑、调整画面、添加动画效果、配音等，做细节修正。
科普动画制作工具：常见**电视行业所使用到的软件有AE、PR、Animate等，以下再分享两款软件，比较适合零门槛入门使用，感兴趣可以看看。
入门级MG动画制作软件，软件内置商务、教育、健康、生活等分享在线模板，可以套用替换成自己的内容；除了基本的镜头、背景、前景、字幕、录音和语音合成功能，万彩动画大师还提供了丰富的素材资源；制作的工程有三种发布方式：输出到云，分享到微信、输出成视频、GIF。
因为这类的动画片对科普内容占全片的比重要求很高，而且对作者的文化底蕴要求也很高，创作出来收视率可能也不会很好，所以这类的动画片越来越少了。比如说我们以前常常看的一些国产的科普动漫，我们那时候都不会觉得那些是动漫之类的作品。
只觉得是科普内容被做成了动漫形式，因为这类动画片为了不误导小孩子，都会尽量的还原真实的东西，而不会过多的创作有趣的情节。这种片子也很容易就变成了科教片，也就不会被归类到带科普知识的动漫范畴里了。还有就是这种动画片不止对于作者有创作能力的要求，还要有很牢固的有关方面的知识底蕴。
既然要从真实的知识理论上创作，那么在情节方面就会受到很大的限制。因为动漫里的很多情节都是和现实的逻辑不同的，就说明了动漫是在各种不可思议的想象中进行的，既然要做科普类动漫就不能如此。比如工作细胞里的一个情节，红细胞和病菌就不能对战，因为这在现实逻辑里是错误的。
所以作者就只能让白细胞去对抗病菌，这是一个不可以改变的设定，一旦改变就不符合科普类的标签了。这种情况一直阻碍着作者的创作，而作者如果要一直遵循这个原则创作的话就会困难重重。所以说就是这些原因限制了很多作家的创作，导致这类作品越来越少。不过要是作者一直遵循科普类的原则创作就很容易写出非常好的作品。
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