网上科普有关“健康管理实训报告”话题很是火热,小编也是针对健康管理实训报告寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
#报告# 导语实训报告主要用于加深学员对知识和技能的理解和认识。以下是 整理的健康管理实训报告,欢迎阅读!
篇一健康管理实训报告
20xx年我院在上级主管理部门的指导下,认真贯彻落实《***市市城乡基层医疗卫生机构基本公共卫生服务项目(20xx版)》文件精神,加强内部管理,严抓基本公共卫生服务项目工作,充分调动全院职工的工作积极性和主动性,在高血压、糖尿病管理工作中做出了一定的成绩,现将我院20xx年高血压、糖尿病管理工作汇报如下:
一、组织管理
1、建立慢病基础信息系统,利用现有网络对高血压、糖尿病和恶性肿瘤的新发首诊病例进行网络直报工作,由领导分管此项工作,责任落实到人。定期对慢病报告工作进行检查、督导。
2、对辖区内重点人群开展高血压、2型糖尿病筛查,早期发现高血压、糖尿病患者,确保对高血压、糖尿病病人的早诊断、早管理。
3、对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导和生活方式干预,对确诊高血压、糖尿病患者进行登记建档、纳入健康管理,并定期随访,以提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率,提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。
4、从群体防治着眼,个体防治入手,对高血压、糖尿病等慢性病定期随访管理,探索管理模式和机制。
5、加强健康教育和健康促进,定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及辖区居民高血压、糖尿病的防治知识,控制各种危险因素,提高人群的健康意识。
6、建立规范化的高血压、糖尿病计算机档案管理系统。
二、慢病建档及管理
1、高血压患者建档及管理
(1)20xx年高血压筛查:2805人。
(2)20xx年35岁首诊查血压:100%。
(3)高血压患者健康管理率=年内已管理的高血压人数(1230)/年内辖区内高血压患者总人口数(2438)*100%=50.5%。
(4)高血压病患者规范管理率=按照规范要求进行高血压患者管理的人数(1219)/年内管理高血压患者人数(1230)*100%=99.1%。
(5)管理人群血压控制率=最近一次随访血压达标人数(875)/已管理的高血压人数(1230)*100%=71%。
2、糖尿病患者建档及管理
(1)20xx年糖尿病患者筛查:2760人。
(2)20xx年40岁以上首诊查血糖:100%。
(3)糖尿病患者健康管理率=年内已管理糖尿病患者人数(398)/年内辖区内糖尿病患者总人数(1137)*100%=35%。
(4)糖尿病患者规范健康管理率=按照要求进行糖尿病患者健康管理的人数(360)/年内管理糖尿病患者人数(398)*100%=90.4%。
(5)管理人群血糖控制率=最近一次随访空腹血糖达标人数(121)/已管理的糖尿病患者人数(398)*100%=30.1%。
三、慢病健康教育
1、全年开展与慢病相关健康教育12期。
2、全年举办与慢病防治相关宣传栏8期。
3、全年发放与慢病防治相关宣传单2680份。
四、培训
1、全年参加上级慢病相关知识培训6人次。
2、全年本院组织本院职工、乡村医生培训慢病相关知识4次。
五、存在的问题及打算
慢病的预防和控制是一个长期的.过程,20xx年慢病管理工作虽然取得了一定的成效,但也存在许多不足之处。
1、电子档案基本信息采集不全。
2、慢病随访不及时。
3、慢病随访表及其它相关资料管理不规范。
4、慢病管理人员不足。
篇二健康管理实训报告
根据《国家中医药管理局办公室关于开展基本公共卫生服务中医药服务项目试点工作的通知》(国中医药办医政发20xx40号)有关要求、项目试点工作的总体部署和高血压患者中医健康管理试点地区协作组的要求,我局积极探索基本公共卫生服务中中医治疗的有效途径,充分履行慢病防控职能,发挥中医特色优势,保障了辖区居民身体健康,现将20xx年工作汇报如下:
一、基本情况
20xx年在高血压中医健康管理工作在协作组会议结束后,我局组织各社区卫生服务中心主任,认真学习会议文件,领会会议精神,吸收项目组内其他省份好的经验和做法,讨论该项目在我区实施的意见建议。结合20xx年我局已有的慢病防治措施和《高血压患者中医健康管理技术规范应用》、《中国高血压防治指南》高血压患者规范化管理要求,大力开展中医药防制工作以高血压病为重点,结合控烟、控酒、饮食干预等措施,积极开展健康宣教。构建中医药预防保健服务体系,加快推进中医药事业全面协调发展。
二、主要做法
20xx年在xx基础上,今年社区工作重点以防治常见病、多发病、慢性病及预防保健为重点,以健康教育和健康促进为手段,突出中医药特色,大力开展全民健康生活方式行动,运用多种形式宣传普及中医药养生保健、防病治病知识,引导社区居民建立健康生活方式,采取的措施有:
1.加强宣传
在健康咨询和义诊活动中向社区居民宣传中医“简、便、廉、效、验”的特有优势,义诊活动受益居民近千人次,在义诊过程中先期开展项目筛查活动。在日常诊疗过程中突出中医特色,推广中医药适宜技术,在社区卫生机构积极开展中医耳穴治疗高血压项目。编制印发中医药健康教育处方、中医养生手册和中医保健常识图册等,发放共近5000份。在社区卫生服务机构充分利用宣传栏、电子屏宣传中医养生、防病治病知识。各社区卫生服务机构举办的健康教育讲座中贯穿中医药知识,同时部分机构积极组建高血压俱乐部,方便高血压患者间进行相互交流。区健教所为居民举办专题讲座,普及中医慢性病保健常识,着重突出中医的养生保健、食疗药膳、情志调摄、运动功法、体质调养等特色内容。
2.制订规范
出台《社区慢病中医药预防及治疗实施方案》,指导社区卫生服务机构用中医药方法预防治疗慢性病,在规范管理高血压和糖尿病患者中,运用中医药知识对患者进行健康指导。
3.加强培训
进一步加大规范管理力度。按照《中国高血压防治指南》、《中国糖尿病防治指南》要求,各中心着手对项目医护人员和慢病管理人员进行集中培训,有利于提高数据监测质量。
三、存在的问题
1.资金不足,开展该项目需自筹资金。
现阶段由各社区中心承担该费用,给社区中心造成较大压力。经费不足给工作的开展带来了许多困难。希望项目组能在经费、设备上给予支持。
2.队伍建设问题。
社区卫生队伍中,中医人才缺乏,特别是能将中医药服务融合到社区卫生保障体系中的专门人才缺乏。社区卫生服务机构工作人员绝大多数以前从事的是专科诊疗项目,社区卫生服务工作要求医务人员必须从单一的生物模式转向生物—心理—社会医学模式进行转变,相比上级医疗机构,社区卫生工作人员待遇偏低,好的人才难引进,现有的人员难调出,影响了社区服务队伍的整体活力。希望项目组在高血压患者中医健康管理工作中,能在人员培训上给予指导,使医护人员提高服务效率和服务质量。
四、今后打算
篇三健康管理实训报告
真的很快,转眼间,我在体验中心的实习也要结束了,记得当初看到科室安排到体验中心实习时,心里很是高兴,想想可以轻松两个星期了,可到真正到了那里,我才有些觉得,一切是我想的太简单了,一切似乎也没想像的那么容易。
体检中心,在我映象中是个轻闲的没话说的科室,第一天到这个科室报到时,我再次证实了我的想法,体检中心确实是没多大事。因为这里面的医生大多都是反聘医生,自然年龄都上了一定岁数了,第一天体检的人倒不是很多,我就被安排到三楼一般项目检查室给一个老师记录检查结果。她教我更快更准确地记录血压,还有这里的检查项目度要求我学会。此后的日子虽也没我原本一直认为的那样,可忙过后也觉得挺有味的,每天迎接病人,记录结果,这不仅使我内向的性格有了很大改变,使我开朗了很多;也锻炼了我的听力能力。刚开始,我很郁闷:怎么这么烦人,说那么快,而且又不重复,问一哈还挺不耐烦的,烦死了,可慢慢才懂得并不是我想的那样,跟着任老师也学了不少医学知识!
在体检中心每天下午就是帮忙整理病人的体检报告,这是一个烦琐的事情,可作为一名护士,这对我确实是个考验,耐心是一名护士必备的素质,这恰恰也锻炼了我的耐力,我真的`很感谢这里。
眼看在这的实习就将结束了,虽只有两个星期却也是有些不舍的。有了在体检中心练就的耐力和其它种种,我想在这仅剩的两周内我会真正的做到更好的。
学生健康体检况分析报告
肝脏功能指标偏高,提示肝功能部分异常,排除其他传染病的可能,就考虑与生活方式有关;
人事对医学常识不了解,弄得过于繁琐。一些指标异常不影响正常的工作生活学习,但应引起注意,体检就是为了发现目前存在的一些问题,要注意合理膳食、适量运动、戒烟限酒、保持心理平衡,相信只要能合理安排生活方式,很快能把这些指标调整回来。
很多疾病与个人行为生活方式有关,只要你想不得病,你愿意做出改变,并付之行动,是可以实现的目标。
哪几句话是在做产检的时候,最好不要说出口的?
篇一:学生健康体检况分析报告
一年一度的体检工作又结束了,体检工作作为了解学生的身体健康情况,知道学生身体的发育状况,掌握学生身体发育的基本情况起到了非常重要的作用,此外在对体检项目的统计和分析中可以从中发现一些学生身体健康的问题,为今后的学校体育卫生工作提供客观依据。鉴于体检工作的重要性及必要性,特对全校学生的体检情况进行了统计和分析。
在201x年10月末肥乡县教育局组织卫生部门‘对我校学生进行了一年一度的体检,体检结束后,我对全校664名学生的体检结果进行了统计与分析。具体情况如下:
一、全校学生的体质与健康状况常见病:
(一)在体检中对学生比较常见的视力低下、沙眼、色觉、心脏、脊柱、恒牙龋齿等进行了检查,从统计的结果来看,学生的视力低下情况为9.95%,一二三年级学生视力情况较好,一年级视力低下没有,但高年级学生近视的人数有所增加,尤其是六年级同学,近视率较高。此外,在对恒牙龋齿的统计过程中发现,学生对龋齿的填充率为0。由此可以看出家长对龋齿不够重视,没有保护牙齿的概念。对此还要加强宣传,提高家长和学生对龋齿的重视。在对沙眼、色觉、心脏、脊柱的统计过程中,通过数据,发现小学生在这些方面犯病率不高,基本上没有发病者。
(二)视力情况逐年比较
在对学生的视力情况逐年比较的过程中发现,学生的近视率随着年龄的增长而有所增加,低年级学生近视率较低,近视率发展速度不快,今年全校新增近视人数为3%,与往年比有所增加。由此可以看出学生由于用眼卫生等因素,年龄越大近视率越高。
(三)学生营养状况分析
社会的发展,生活水平的不断提高,学生的营养状况良好,全校无肥胖学生。在学生中有11名学生属于轻度营养不良,占总人数的
2.91%,这些学生多为偏食、挑食的学生。对于这样的学生要加强对学生的教育,引导学生养成良好的饮食习惯。
(四)学生生长发育状况
学生的身体发育指标随年龄的增长而增长,学生的身高、体重、肺活量等方面发育基本正常,基本符合小学生的生长发育趋势和特点,发育情况良好。
二、对学生的体质健康情况作出分析
(一)近视呈上升趋势
在统计的过程中,发现学生的近视率呈上升趋势,分析原因:一方面是学生的用眼卫生不好,在家的时候缺少重视,学生在家读书、写作业时姿势不正确,个别学生坐立写字姿势不正确,还有个别小学生迷恋动画片,长时间的观看电视,造成视觉疲劳,个别高年级学生迷恋电脑也是学生的视力下降的一个原因。
(二)龋齿急需重视
在分析中发现学生的龋齿发病率较高,这和农村学生没有良好的
卫生习惯有关,农村学生没用按时刷牙的习惯。另外由于学生的生活水平的提高,学生经常食用一些含糖的小食品,这些原因都造成龋齿率的上升,而从填充情况来看,家长对孩子患龋齿也没有高度重视,只是任其发展。
三、改进方法
1、加强学校的卫生监督,按《学校公共卫生条例》的要求认真执行。认真负责,努力工作。
2、加强学生对用眼卫生保健常识的教育,利用早自习时间向学生宣传用眼知识,使学生明白爱护眼睛是我们每个人终生的任务。要求学生认真做好眼保健操,要求班主任教师和科任教师在上课时,注意学生的用眼卫生,对学生进行宣传教育。定期组织眼保健操评比,并对认真做好眼保健操的学生给予表扬和鼓励。
3、要求学生看书时间久了要向远处望一望,看书写字时眼睛离书一尺远,看电视时间不要太长,不要离电视机太近至少超过2米远。
4、对学生进行爱牙、护牙的宣传教育,在学校公共卫生课上指导学生正确刷牙的方法,引导学生使用儿童牙刷和儿童牙膏。
5、让学生多参加体育锻炼,养成正确的饮食习惯和作息习惯。加强学生青春期教育。
6、针对体检中查出的患心脏病的学生,及时与家长联系,请家长进一步到医院祥查,并与体育教师沟通,体育课时不让患心脏病的学生做剧烈活动,以免发生危险。另外,及时的与班主任打招呼,在运动会报项中要谨慎的考虑这些学生的身体。
篇二:学生健康体检结果汇总分析报告我校遵照《成都市教育局、成都市卫生局、成都市物价局关于在全市中小学开展健康体检工作通知》及《成都市中小学健康体检管理实施方案》文件要求,体检工作于201x年9月完成了各校学生健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下:
一、体检对象 :全校学生
二、体检方法 :根据《成都市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神,严格按照体检项目要求及医疗操作规范为学生进行了高质量的健康体检。
三、体检结果
1、本次体检结核菌素试验应检查380人,实检查380人,参检率100%。结核菌素试验结果阳性9人,阳性率2.4%,我们对结核菌素试验阳性学生进行了胸透检查,疑似肺结核3人。
2、各学校学生体检结果统计如下:
四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见: 沙眼:沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群,并易反复感染,严重可致盲,应大力防治。
建议:平时注意加强卫生宣传教育,培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛,每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾,用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查,发现问题及时发告家长书。
视力下降:视力下降的六大因素,荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大,导致眼睛劳累过度。户外运动量减少,导致中小学生体能下降。活动空间狭小,立体高层建筑阻碍了孩子们的视野。
生活条件优越,饮食结构不合理,营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因
建议:室内游戏转变为室外游戏,多参加体育运动,开阔视野,融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离,不要在过强或过弱的.光线下看书学习,不要趴着、躺着或乘车时看书。学习时间不宜过长,学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻,让眼睛得到放松和休息。尽量减少与荧光屏(电视、电脑、游戏机)接触的时间,要科学用眼。晚睡前养成遥望星空和明月的习惯,睡前要坚持做眼保健操。大脑,眼睛疲劳时,干洗脸、干梳头9次,可以缓解疲劳。要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化,主食粗细搭配;副食蔬菜为先,增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量,避免偏食。
屈光不正:视力低下学生比例较高,学生随年级增高而患病率递增且速度较快。其发病原因,一是用眼时间过长,
使眼内外肌持续紧张、循环不良,眼压增高造成痉挛而逐渐形成。二是部分学生不注意读写姿势,采光条件欠完善,自我用眼卫生较差。除上述原因外,长时间看电视、用电脑,走路、乘车时看书、在强光或日光下看书也是造成视力不良重要原因。
建议:预防近视,首先要普及近视眼的防治知识,改善视觉环境,做好眼保健操;同时应减轻学生学习和作业负担,控制学生上网和看电视的时间;营养不均衡也可导致视力减退,要注意饮食均衡;最后要定期检查视力,发现视力降低,及时进行矫治。
龋齿:形成龋齿的原因是由于吃糖过多,睡前不刷牙,错误的刷牙方法或牙本质差有关。
建议:教育学生除每天早晚刷牙外,还要选用合适的牙刷和正确的刷牙方法,加强营养,尽量少食甜食、零食,多吃蔬菜水果,认真开展口腔卫生宣传教育,要求学生掌握正确的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高,家长对口腔保健重视,使用一些含氟牙膏及保健牙刷,发现问题早期治疗,早期充填,保证人人拥有一付洁白健康的牙齿。
肥胖:造成肥胖的一个原因是:家长平时不太注意孩子营养搭配,也没有注意各种元素搭配;加之孩子忙于学习、少锻炼。
建议:学生们早餐可食一些稀饭、馒头、包子等主食;午餐荤素搭配,多吃蔬菜、水果,腌、辣、油炸、红烧等不宜多吃;晚餐建议吃清淡点。复习到深夜的孩子,可以喝杯牛奶,辅以小馒头、小包子和小蛋糕等。
血压偏高:造成血压偏高主要有三个原因:一是现代化的生活方式,上楼乘电梯,出门坐汽车,体力劳动减少;二是家长教育过分注重升学率,导致学生学业负担过重,学习时间过长,缺少体育锻炼时间;三是体检时兴奋激动,导致血压偏高。
建议:要保持合理的饮食习惯,并坚持锻炼。一旦出现头疼、头晕等症状,应及时到医院检查。
营养不良:学生营养不良与饮食习惯不良、缺少锻炼有很大关系。个别女生为了保持身材,刻意少吃,甚至出现厌食,造成营养不良。
建议:要预防营养不良,一方面要普及营养知识,进行营养健康教育,另一方面,学校和家长应鼓励学生多运动,有条件的话,每天锻炼半小时。
肺结核:本次体检高中学生疑似肺结核3人。 建议:加强学校结核病防治知识培训,使其了解肺结核的症状,增强自我保护意识和能力,对新入校的学生加强体检工作,做到早发现,早治疗,严防结核病在学校学生中感
篇三:学生体检报告分析学生身体健康状况分析,为有效做好“六病”的防治工作,对我校508名学生进行了身体检查,通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价,针对各种常见病进行分析。
一、视力低下
方法:采用统一的标准对数视力灯,按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行,判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。
结果:508名学生中视力低下的32人,视力低下患病率为14.4%
本次调查我校学生视力低下患病率为14.4%,今年和去年比有所上升。虽然小学生视力低下的调查在我国已有许多报道,同时也提出了一些保护视力的措施,但青少年视力低下发病来年持续增加,这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足,仅是要求学生看书写字的姿势,注意用眼休息及做眼保健操等,这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低,因此要加大力度,使他们养成自觉、正确用眼习惯,社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生,使孩子们都能有一双明亮眼睛。
二、学生生长发育状况:
按卫生统计学方法,对全校508名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。
学生生长发育形态评价分类构成
和一般占总评价人数的86%,评价体型匀称型占总评价人数62.28%,但是我们分析一下,还有相当一部分学生营养单一、偏食。
三、龋齿:
龋齿患病情况,检查人数508人,龋齿失补人数:462人,患病率45.7%,和2006年比上升了。
四、沙眼:
对全校学生沙眼进行检查,检查人数508人,沙眼患病人数:71人,患病率7.03%,通过2007年与2006年相比沙眼的患病率有所下降。
五、蛔虫:
对学生进行了便检,阳性人数1人,患病率0.24%,和去年比有所下降。
六、贫血:
我们对二年、四年、六年级学生进行了贫血调查,贫血人数21人,患病率2.6%。
七、营养不良:
对500名学生进行了营养评价,营养不良65人,患病率11.4%,和去年比有所下降。
以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降,但是下降幅度不大,因此我们要抓好预防,上好健康课,增加学生的自我健康意识,培养学生自觉卫生习惯,预防疾病,讲究卫生,保证健康。
篇四:学生体检结果分析报告
根据邯郸市教育局文件要求,赵站学校2007年年初工作计划安排,按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》及《学校卫生工作条例》的相关要求,由校领导主管,年级组长、班主任老师的通力协作,在大名县防疫站医院心理卫生中心门诊部进行学生体检工作,体检学生为500人,常规体检项目有:形态指标(身高、体重、胸围)、五官(裸眼视力、砂眼、龄齿、扁桃体)、内外科常规。随机抽查了各年级各班1名学生的血红蛋白、便查虫卵。保质保量如期地完成我校的学生体检工作。按《学生体质健康标准》,对数据进行统计分析,总结如下:
一、全校六个年级,12个班,学生508人,体检500人,体检率98.4%。
二、性别差异: 男生240人,女生260人。
三、体检项目有: 形态机能(身高、体重、胸围、血压);内科:(心、肺、肝、脾);视力;五官:(耳、鼻、扁桃体、龋齿、沙眼);外科:(头部、颈部、胸部、四肢、淋巴结)。
四、抽查血红蛋白情况:
全校有50名学生接受了血红蛋白的检查。其中10岁以上年龄学生血红蛋白低于120的学生有3人,占抽查人数的6%,均为轻度贫血;10岁以下学生的血红蛋白均在正常范围。
五、便查虫卵情况:
全校有31名学生接受了粪便虫卵检查,未发现有蛔虫及其它虫卵。
六、体检结果分析及措施:
将有异常情况的学生体检结果(视力除外),出据报告单,发放到学生手中。具体情况如下:
(一)全校学生营养状况不容忽视!
身高:下等占1.1%,中等占57.3%,上等占41.7%。体重:下等占0.6%,中等占46.2%,上等占53.2%;营养不良:11.9%,中度:1.4%;超重:12.5%;小学生肥胖:11.9%。
学生出现营养不良和肥胖都对学生的身体学习不利,因此,需通过多种形式宣传,让学生了解有关合理营养,平衡膳食的营养科普知识,清楚营养不良与肥胖的原因、危害性和膳食防治的科学性,从而培养学生建立科学的饮食习惯。家庭与学校密切配合对学生营养不良和肥胖进行有效的综合防治。对营养不良的学生,学校与家长配合进行膳食指导,通过合理营养给予纠正;重度营养不良学生应劝其到医院就诊;肥胖学生进行个体膳食指导,多参加体育活动。
(二)视力情况:
视力不良情况:视力低度于5.0的人数50人,视力不良率为10%(去年视力不良率为11.5%),视力情况有所改善,但本年的发病率仍然较高。要求学生在学习及成长过程中要养成良好的用眼习惯,学校及家长应同时采取措施保护
学生的视力。其措施为:
(1)按《中小学生近视眼防治工作方案》的要求,注意减轻学生的学习负担,合理安排学生的作业量和课外活动,使学生用眼的负担适当,有劳有逸,得到合理的调节。
(2)采取多种形式广泛开展课外活动,保证学生每天有1小时的体育活动时间,按照动静结合,近视与远视交替的原则安排好课程与活动。
(3)坚持每天上、下午两次的眼保健操活动,由老师负责监督。
(4)定期检查学生的视力。
(三)其它:龋齿是学生常见病中的一种重要的常见病。我校学生龋齿的患病人数占学生体检人数的11.1%。
通过此次口腔卫生检查工作可以看出低级组明显高于高年级组,提示保护学生的牙齿应从年幼开始就要养成良好的护牙习惯。学校应针对学生群体,尤其是小学生,从学生口腔健康教育入手,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。
(1)将学生口腔保健内容纳入教育工作计划,向学生宣传龋齿与牙周疾病的危害。
(2)提高学生的有效刷牙率。
(3)推广使用保健牙刷。
(4)有龋齿的学生及时到医院充填治疗。
七、医学建议:
1、学校开展健康教育,提倡合理膳食,不合理的减肥、节食、偏食对身体快速发育的青少年危害极大,影响到健康成长。
2、学生养成良好的用眼习惯,有意识的保护视力,不疲劳用眼;学校加强保护学生视力的措施,如增加照明、减轻学习负担,课间坚持保健操;
3、加强体育锻炼,增强机体素质,可以有效预防呼吸其它系统疾病的发生,改善健康状况;
4、发现疾病的同学宜及时就医,不要延误病情。
5、有龋齿的学生及时到医院充填治疗。
6.其它:对心律不齐、杂音、胸廓畸形等学生已通知到医院复诊、咨询,以采取相应有效的措施。
通过此次体检工作,更加清楚了解到学生常见病的防治工作的重要性,让社会、家庭、学校密切配合,做好学生常见病的预防和治疗工作
篇五:年学生体检报告分析为推动中小学生常见病防治工作向前发展,为制定今后防治措施提供可靠的科学依据,根据《学校卫生工作条例》和《全国学生常见病综合预防方案》的有关要求,结合我校实际情况,我们对小学生进行了一般检查,对全校学生进行了肝功化验。现将结果分析报告如下:
1 对象和方法
1.1 对象为全校学生
1.2 方法
根据《全国学生常见病防治技术规范》和《中国学生体质健康监测细则》中的有关要求进行一般性检查;肝功抽血在学生早晨空腹时进行,结果判定以复检结果为准。
2 结果
2.1 视力低下
视力低下检出率为37.49%,视力低下检出率与学龄呈正相关关系,表现为高年级学生>低学生。一、二年级学生有部分为先天性屈光不正、散光等而引起的视力低下。
2.2 龋齿
检出率为7.59%,学生检出率为17.34%。
2.3 色觉异常
色盲色弱检出率为1.95%。
2.4 急性出血性结膜炎 ,学生仅为个别散在发生。
2.5 心脏异常
检出率为0.25%,在体检中发现有个别患有先天性心脏病和心律不齐。
2.6 肝功能检查 ,肝功能检查508人,肝功异常检出率0.13%。3 结果分析
从体检结果看,我县中小学生视力不尽相同这说明不同阶段学生学习负担、户外活动时间不同有关,因此,预防近视眼是学校卫生工作的重点之一,应从小学抓起,减轻学生学习负担,合理配置课桌椅,培养学生良好的坐姿、阅读和书写习惯,多参加户外活动,以降低视力低下的发病率。龋齿:我校低年级学生发病率小学生>高年级学生发病率,这可能低年级学生更喜欢吃零食、甜食,不注意口腔卫生保健有关。提示小学家长、学校应加强学生的口腔卫生保健工作,养成良好的卫生习惯、正确的刷牙方法,定期检查,早期治疗,提高口腔健康水平。沙眼和急性出血性结膜炎为学生常见的传染病。我们建议学校把健康教育列入教学计划,并开设健康教育课程,使学生掌握应有的卫生知识,养成良好的卫生习惯(如指导学生早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,不共用毛巾、脸盆及其它物品,识别过期、变质食品),增强学生防范意识,提高学生自我保护能力。学校对患有先天性心脏病的学生,要给家长讲明情况,及时进行治疗。这类学生应避免剧烈活动和重体力劳动,减少意外事故的发生;学校对肝功能异常的学生及时通知家长去医院诊治,杜绝传染病发生与流行。
相信很多孕妈妈都有这样一种感受,在去产检的时候每次都是很多人,好不容易轮到自己了,总想好好的问一下医生关于自己的情况,可又担心因为自己不会说话而惹“恼”了医生,但是不说的话自己又很不安心,真是纠结呀,感觉说句话都要小心翼翼的。
其实医生也是普通人,但因为拥有更专业的知识,也更了解孕妇,所以都会尽量去给孕妇解答,只不过,有些话,孕妈妈在产检的时候最好不要说,以免进入一个尴尬的处境。
第一句:我在网上查过
自从有了互联网,确实方便了,平时遇到一些不懂的问题都可以去网上搜索,很多人也会给出比较给力的答案,当然也会包括很多孕妇会在网上搜索一些自己会遇上的小问题,并且得到答案。
以至于去产检的时候,当医生说出来或者在医生还没有说出来的时候,孕妈妈就直接跟医生说自己在网上搜到的答案。
那就尴尬啦,那要让医生怎么回答呢,毕竟每个人的情况不一样,而且有些病看起来是一样,但实际却不一样,医生不可能每个都是同样处理的,不然的话干嘛还要去看医生,直接在网上搜索不就行了?真那么简单的话,也不需要那么高的要求才能当上医生了。
之前去产检的时候就遇到过一个这样的孕妈妈,也是这样和医生说,说医生给出了答案和她自己在网上搜的不一样,然后医生就简单粗暴的回答:那你直接去网上搜索就行了,干嘛还要来看医生。
第二句话:真的吗?
有些孕妈妈会喜欢在医生告诉自己产检结果的时候,再次向医生确定,来一句:真的吗?
对于妈妈来说,这一句真的是再普通不过的话,只是为了再次确定胎儿的情况。但是在医生的角度来说,这就是在怀疑医生的专业,毕竟医生能够告诉你结果,那自然是可以确定的,无需怀疑。
对于一些不确定的情况,医生自然就会交**妇做进一步检查。
不是有句话叫做“用人不疑”吗?既然找了这个医生就应该相信这个医生。
第三句话,这是男宝还是女宝?
虽然说现在重男轻女的比较少了,对于生男孩 女孩的观念也没有这么强烈,不过好奇心真的是人人都有。有些孕妈妈做喜欢在产检的时候问医生,肚子里的宝宝是男宝宝还是女宝宝。
其实对于这种情况,医生是绝对不会说的,毕竟在我国,除非医学上的需要,否则的话是禁止还有性别的鉴定的。
在明知道这种情况的前提下还去问医生,或者是套医生的话,那不是明知故犯吗,我要是医生我也不喜欢。
第四句话,我确定可以顺产吗?
很多孕妇在怀孕期间就比较关注分娩方式, 当听到说顺产对宝宝比较好的时候一般都会更注重于选择顺产,并且也会跟医生表达自己的意愿。
甚至于每次产检的时候都可以向医生询问,确定自己是否可以顺产。
唉,换了谁当医生也不能明确给出答案吧,要知道,胎儿可是动态发育的,在分娩之前都会有很多变数,而且,影响分娩方式的因素也有很多,胎儿能影响,孕妈妈也能影响,根本就确定不了啊。
懒妈妈生二宝的时候也一直坚信能顺产,见红后去内检时,医生检查了胎儿相关的情况,也测量了骨盆,确认可以顺产的,可谁知第二天羊水少了,被迫顺转剖。
相信会出现这种情况的并不少,这样说来的话,谁也确保不了可以顺产啊。
第五句话,生宝宝是不是很快?
剖腹产生宝宝确实是挺快,大概半个小时到一个多小时左右,顺产生宝宝就不一定了。
顺产生宝宝一共分为四个产程,第一产程是宫口扩张,一般需要8~16个小时(经产妇要6~8个小时左右),第二产程是分娩期,一般是2个小时左右,第三产程胎盘排出期,一般需要0.5~1个小时,第四产程是观察期,一般要2个小时,整个分娩过程一般也要十几个小时。
但是有些孕妈需要20~30个小时,有些孕妈需要6--7个小时,还有一些孕妈妈2--3个小时就完成了(急产),每个人的情况都不一样。
在宝宝没出生之前,谁也不知道到底要多长时间,而影响分娩快慢也受胎儿的大小,孕妇状态,骨盆的情况等因素影响,有些因素是不可控的,所以这也算是一个伪命题。
当然了,作为医生,肯定也已经习惯了孕妇的各种问题,在能够解答的情况下当然会尽力给孕妈妈答案,更不会因为孕妈妈的某一句话而闹情绪,所以我们在产检的时候也不需要有太大的心理负担。
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