网上科普有关“常识水的三种形态教案”话题很是火热，小编也是针对常识水的三种形态教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1. 《水的状态有几种》教案效果分析
设计背景
这节科学与数学《水的几种状态》，主要是从我们身边的科学现象活动中得到的启发。生活中有很多不可思议的现象，物质存在着好多种状态，水到底有那些状态呢？对于学前班幼儿来说，不仅可以从语言表达、思维想象上获得重大突破，还可以动手去探究这些东西。我们就以一杯清水做实验、观察现象学习新知。
活动目标
1、通过观察、实际造作观察水，培养幼儿的观察和动手能力。
2、通过观察去探究未知世界。
3、通过总结，实际操作去了解水世界。
重点难点
教学重点：了解水的几种状态。
教学难点：水的几种状态的相互转化。
活动准备
师：一个可移动式的小车载小冰箱，一杯水，一个小铁盆，一个小锤子 ，酒精灯，火柴、温度计。
生：纸、笔，一个小烧杯。
活动过程
1、故事导入，激发幼儿学习兴趣。
(1)小马过河的故事（根据范画创编故事）。
(2)小马夏天过河，发现河水很深，它怕会淹死在河里不敢过河，低沉着脑袋就回家了，妈妈告诉他河水很浅，它再一次尝试就过去了；小马第二次过河，它选择冬天，可是冰很薄，它差点淹死，回家都就冻感冒了，从这则故事我们可以知道什么？（启发幼儿观察想象，能大胆说出内心所想）。
分析：教师用一个美妙的故事，把一幅简单的画用生动的语言形象地讲述出来，生动的故事情节充分激发了幼儿的学习兴趣，给幼儿创设了思维、想象和思考的空间，为下一步的学习做好了铺垫。
2、实际操作，引发学生再学习
先让同学们用手指试一试水，滑滑的，是液体状态，然后教师将水倒入铁盆里面，将铁盆放入车载冰箱中经行10分钟制冷。经过10分钟的制冷后，我们发现，以前的水不是水了，它变成冰块了。然后让学生用手再摸摸，发现冰冰的。
问：水摸上去为什么滑滑的，温差不大，而冰摸上去问什么会感觉很冷呀？
老师叫同学们用温度计分别测水和冰的温度。
水的温度>10度。
冰的温度>0度。
3、将冰化成水
我们将冻好的冰再在酒精灯上加热，发现不一会的功夫冰就化了，发现冰还冒气很快变成了水。
4、总结
水的液态、水的固态。水还有几种状态：雾、雪。
教学反思
1、学生通过本节对已知世界的科学现象有了一定的了解。
2、本节课教师使用了最简单的车载冰箱制冷技术将一杯水先冻成了冰，然后又加热化成了水。
3、认识已知事物要通过观察，实际操作去了解它。
4、通过本节课我们更多的对已知世界的科学现象去不断探索，增强了我们的好奇心。
5、在试验中我们还要学会保护自己，学会去记录一些数据和现象。
2. 小学科学三年级水是什么形状教学课件
先介绍水的科普知识：水在常温常压下为无色无味的透明液体。在自然界，纯水是罕见的，水通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种水溶液称为水。纯水可以用铂或石英器皿经过几次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯水，不可能绝对没有杂质。水是一种可以在液态、气态和固态之间转化的物质。固态的水称为冰；气态叫水蒸汽。
是在固态时为冰，这形状大家可见，雪花，冰块呀，好举例子
在液态时，没固定形态，取决于容器。至于在地上的水珠，你就说由于水分子中间存在引力就行了。当体积太大就没有足够的力吸在一起了
气态，和空气一样，取决于容器
液态和气态拿个杯子给学生演示下，很直观。
关键点是，标准大气压下，0度冰水混合物，100度变成蒸汽。
希望弄点严谨正确的知识，孩子在以后很受益的。
3. 水的三种形态是什么样的呢
物质随温度变化，有固体、液体、气体三 种形态。
从一种形态变到另一种形态的过程， 称为相变。点燃蜡烛，烛芯周围的蜡熔化成黏 稠的液体。
将蜡烛熄灭并等其冷却后，熔化的 蜡又重新凝固了。再举一例，将医用酒精涂在 皮肤上后，一转眼皮肤就变干燥了。
这都是因 为相变所导致的现象。 日常生活中最容易观测到的是水的相变。
水（液体）0℃时会冻成冰（固体）。100°C时会沸腾，变成肉眼看不见的水蒸气（气体）。
在我们周围，水时而变成冰，时而变成水 蒸气，通过形态变化构成了一个循环。雨或是 雪降落到地上，最终会流入大海变成海水。
海 水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到空中，遇冷 变成小水滴或是小冰晶。这些小水滴和小冰晶 构成了云，最终变成雨或雪降落到地上。
天气 的变化，和水的相变密切相关。
4. 水的各种形态及相关知识
水有下列各种形态：
名称 形态 成因
雪 固态 云中的温度过低，云中的小水滴结成冰晶，落至地面仍是片片雪花就是「雪」.
霜 固态 空气中的小水滴遇冷凝固成碎冰状的结晶.
冰 固态 水温度降到0℃以下，则会凝结成固态的「冰」.
云 液态 水蒸气到高空遇冷凝结成小水滴飘浮在高空，这些看的到的小水滴就是「云」.
雨 液态 大多数飘浮在空中的小水滴合并变成大水滴，最后落到地面，就成为「雨」.
露 液态 空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，附著在物体上.
雾 液态 空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，在接近地面形成的称为「雾」.
水蒸气 气态 水遇热蒸发形成气态的水蒸气，水蒸气是无法用肉眼看见的.
，麻烦给“好评”
5. 关于水的三种形态解答
有种东西叫干冰，在气态的情况下是无色透明的。又比如你给的例子，跨越了沸点和凝点的范围的缘故。物质从气态变成液态的温度称为沸点。固→气称为升华，所以就能够看得到了，这是因为温度相差太大。
比如在东北的冬天烧开水，我们知道二氧化碳在常温下是气体，是二氧化碳在零下78℃左右凝结成的固体，跟我们周围的空气一样，遇到寒冷的空气就凝结成许多液态微粒，所以干冰只要拿到普通的环境中立刻就变成气体了，茶壶嘴喷出的水蒸气喷到窗户玻璃上立刻就会结成冰凌花？那是因为冬天嘴里呼出的气中含有大量气态水，在天很热的情况下冰箱里拿出来的冰会冒“白烟”固态和气态是可以直接转化的。
说到水蒸气，从液态变成固态的温度称为凝点。实际上水并不是个很好的解释升华和凝华的物质，其实就是冰块升华了，气→固称为凝华。那么我们为什么能看到白雾呢
小学生科普知识内容短一点的有哪些?
1、什么是“农村饮水安全”？农村饮水安全，是指农村居民能够及时、方便地获得足量、洁净、负担得起的生活饮用水。农村饮水安全包括水质、水量、用水方便程度和供水保证率4项评价指标。“有人认为，口渴时还是喝冷水方便，自来水是消过毒的，可以直接喝；泉水、河水都是天然的，只要没有弄脏，也可以直接喝，对人体是没有坏处的。这种看法是错误的。农村居民要做到健康安全饮水，就必须摒弃直接饮用生水的坏习惯！雨水、井水、河水、山泉水、自来水都不能直接饮用，需要经过过滤、消毒或者煮沸才能饮用。
2、为什么不能喝生水？井水时常受到环境污染。如个别井离厕所、猪圈比较近，可能渗进粪水，有时还会掉进脏东西，还会伴随雨水流进或渗入井里。雨水的主要成分为水和尘粒。在雨水落到地面的过程中会沾染空气中的粉尘和病菌，所以雨水是不能饮用的。河水川流不息，在你不知道的地方，可能有洗衣服、刷鞋、洗马桶、倒污水、丢垃圾、丢弃病死家禽这些生活污染，也可能有工厂废液、污水等工业污染。自来水虽然经过消毒，但消毒并不等于灭菌，消毒过后水中还是会有一定量的病原微生物，同时自来水有意外情况发生，比如管道破裂，水就会受到污染。
3、喝生水有什么危害？生水中有各种各样对人体有害的细菌、病毒和能引起人畜共患的寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。特别是现今大小河道、水库、井水都不同程度地遭受工厂废液、生活废水、农药残余等污染，喝生水更易引起疾病。
4、如何初步判断饮用水水质？通过肉眼观察水质透明，水中无颜色和杂质，鼻子闻水中无异味，嘴尝无苦涩的感觉，用水摸无黏稠感，可初步判断水质良好。
5、需要对水井进行消毒吗？一般来说，地下水无需刻意消毒，煮沸饮用即可。新挖的水井，只要水质没有问题，水源没被污染，一般是不需要消毒的，只有在挖井的时候污染了井壁，以及井壁建筑材料带有害浮尘的情况下，或者水井流进了雨水、洪水或污水后，才需要消毒。
6、为什么合格的自来水会有一股淡淡的消毒水的味道？消毒水药味其实是氯的味道。为确消毒效果，保饮水安全卫生，自来水厂对自来水进行消毒时通常会投放超过消毒剂量的氯气和二氧化氯进行消毒，我们能闻出水中余氯的气味恰恰表明水质是安全卫生的。余氯对人体健康并无负面影响，煮沸后基本就可以消除，居民可放心使用。
小学生科普知识内容：
1.世界上最大的冰川在南极洲
2.世界上最大的淡水湖是苏必略湖
3.世界上最大的广场是中国的天安门广场
4.世界上最大的坐佛位于中国的四川
5.世界上最大的宫殿是：故宫
6.世界上最大最贵的钻石藏在英国王室
7.世界上最大的百科全书是《永乐大典》
8.欧洲最大的岛屿是大不列颠岛
9.欧洲最大的半岛是北欧
10.我国最大的商业银行是中国工商银行
11.我国最大的古典艺术库的石窟是甘肃敦煌莫高窟
12.我国最大的商品性大豆和出口大豆生产基地：东北
13.我国最大的淡水湖是鄱阳湖
14.我国最大的诗歌集是《全唐诗》，收录的是唐代的4万8千多首诗
15.我国最大的内陆咸水湖是青海湖
16.我国最大的湖泊是青海湖
17.我国最大的沙漠塔克拉马干沙漠位于塔里木盆地
18.钻石最大的产出国是：：扎伊尔
19.云贵高原上最大的湖泊是：滇池
20.莫斯科市最大规模的交通系统是：地铁
21.哺乳动物中，形体最大的是蓝鲸
22.世界上最靠北的首都是：雷克亚未克
23.世界上最长的山脉是：安第斯山
24.世界上最长的叙事诗是《格萨尔王传》
25.世界上最好的咖啡产于牙买加
26.世界上生产玉米最多的国家是：美国
27.世界上刮风最多的地方是南极洲
28.世界上流经国家最多的河是多瑙河
关于“常识水的三种形态教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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