网上科普有关“教研活动主持人开场白台词大全”话题很是火热，小编也是针对教研活动主持人开场白台词大全寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
做为本次的活动的主持人，我个人也是无比的激动，对于这次的开场白，我已经做好了相应的准备，以下是我准备的台词。下面是由我为大家整理的“教研活动主持人开场白台词大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教研活动主持人开场白台词大全一尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
《新理念，新课堂》这次xx联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！
由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。
言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的xx老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，x老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
（补充）
感谢xx的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的研读者，又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎xx二小的xx对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
（补充）
有请塘下四小的老师进行点评。
教研活动主持人开场白台词大全二各位领导、各位校长、老师们：
上午好！
今天，我们在这里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表xx区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
介绍研讨会议程：
一、观摩课堂教学活动
二、专家点评
三、专家讲座
介绍与会专家、名师
老师们，20xx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了x次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和集体研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
今天，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。研讨会主持词我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达xx多人次，规模比较大，希望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！
谢谢大家！
教研活动主持人开场白台词大全三各位领导、各位老师：
大家上午好！
欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年xx，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所xx所长的《再谈校本教研》的专题讲座。x所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实x所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请xx老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请xx老师。
（xx说课）
主持人：老师们，对xx老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由xx老师根据修改后的教学设计上公开课，在xx老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请xx老师做课后反思。
（xx老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了x老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”x老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
x老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望xx老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
教研活动主持人开场白台词大全四尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
今天的程序是这样安排的：首先让x老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----xx老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们x主任的讲座。
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的xx老师给大家上研讨课。
校本教研现场会主持词开场白
培训会主持词开场白和结束语一：
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员，大家上午好！
镇原县第一人民医院“优质护理服务与持续质量改进培训班”今天正式开班了。参加本次培训班开幕式的领导有卫生局副局长王志谦同志，县医院院长户有军同志、党委书记秦华同志、副院长陈乃贵同志，副院长朱世良同志，副院长李文同志。
担任本次培训班的授课老师有：总护士长孙毅老师，内科护士长秦赟老师，传染科护士长贾粉琴老师，骨科护士长陈丽华老师。
这次培训班的举办得到了卫生局、县医院各位领导的高度重视和大力支持，在此我代表本次培训班会务组对王局长和县医院所有班子成员表示感谢，向勤苦备课的各位老师表示感谢，想参加听课的各位学员代表表示欢迎。
培训班开幕式现在开始：
第一项：请县医院院长户友军致词。
第二项：请卫生局副局长王志谦同志做指导讲话。
创建“优质护理服务示范工程活动”是关系国家医改成败的一项重要举措，是一项长期工程，绝对不是一句口号，喊喊就过去；不是一种形式，推推磨磨就淡化了。
对医院而言是“一把手”工程，不是护士的事情，因为它需要人力支持、财力支持、时间支持、设施设备支持等，需要党政班子齐抓共管才能完成，护理部及临床护理科室只是执行部门。
但是，如何让绝大部分非护理专业的院领导支持优护工作的开展，绝对是护士的事情，我们有责任让领导知道优质护理是什么？怎么组织？怎么控制？需要什么？它需要我们不懈地和领导及医院各部门之间反复地沟通、协调、争取，更需要我们用实际行动和工作成绩来争取。我们首先要利用现有条件和资源做好我们能做到、应该做到的每一项工作，然后再和医院谈条件。
创建优质护理服务，是护理体制和结构的彻底变迁，任重而道远，需要我们在工作中不断的总结，不断的探索，不断的创新，来为患者提供更优质的服务，来提高患者对我们的满意度，从而提高社会对我们护理工作的肯定和支持。
培训班的开幕式到此结束，再次感谢各位领导的光临，请各位领导到听课席听课。
培训会主持词开场白和结束语二：
各位领导、同志们：大家早上好！
为切实加强基层卫生人员业务培训，大力提高中医药业务能力，普及推广中医药适宜技术，更好地为人民群众提供中医药服务，充分发挥中医药在深化医药卫生体制改革中的作用，决定举办全县基层卫生人员中医药适宜技术培训班。
通过培训，进一步提高乡村两级医护人员中医药基础理论、基本知识和中医药适宜技术服务能力，让社区卫生服务中心和乡镇卫生院专业技术人员掌握15项以上中医药适宜技术，乡村医生掌握10项以上中医药适宜技术，乡村两级医护人员掌握6项以上食疗保健技术，使中医药适宜技术得到广泛应用，中医药在基层卫生服务中的作用得到充分发挥，为广大基层群众就近提供“简、便、验、廉”的中医药服务。
这次培训对象为乡镇卫生院（分院）、社区卫生服务中心（站）的中医药专业技术服务骨干或中医药服务科室负责人；全体乡村医生。
为办好这次培训班，我再提三点要求：
（一）统一思想，提高认识。举办全县基层卫生人员中医药适宜技术培训班是针对当前全县基层医疗卫生机构中医药专业技术人员严重短缺、中医药适宜技术普及推广乏力、医护人员中医药服务能力总体水平较低、中医药临床业务达不到考核指标等突出问题所采取的应急强化举措，是加快推进中医药示范县创建任务落实的重要保障。
各有关医疗卫生机构领导必须引起高度重视，统一思想行动，认真贯彻落实，坚决杜绝推诿扯皮和敷衍应付的现象发生。
（二）合理安排，务求实用。本次培训由中医股、医政股牵头负责，县医院、中医院联合承办。牵头股室和承办单位要切实担负起相应职责任务，邀请或安排优质师资力量，认真遴选并充分准备培训课题，合理安排理论培训和临床实践，确保培训内容易学实用，真正发挥提高基层医护人员中医药服务能力的培训作用。
（三）加强管理，严明纪律。社区卫生服务中心、各乡镇卫生院负责组织本单位和本辖区内的培训对象按时参加培训，决不允许以任何理由逃避培训。对于组织不力、通知不到位、拒不参加培训和培训不认真的单位和个人，首先严肃追究所属主管单位主要领导责任。要实行日签到、课点名和期终考试制度。培训期间，所有学员不得请假、缺席。
若有特殊情况确需请假的，须报经卫生局分管领导批准。培训结束后，牵头股室和承办单位要都认真对授课情况、考勤考试情况以及培训效果进行全面汇总，形成总结，对未参加培训或培训效果不理想的人员，要责令再次参加强化培训。
培训会主持词开场白和结束语三：
尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁：
大家晚上好！
我是xxx。在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。
本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。
本次培训是以后一系列培训的开端。我给合它定位，它是个“引子”，因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的，它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。后阶段我们将请XX教授，根据公司的实际情况，结合公司发展的现阶段特点以及经营战略，为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。所以本次培训，是一系列培训的一个“引子”。
我本人很感激xx教授对我的关心和帮助。今天能请来xx教授到公司为我们上课，我们应该感到很荣幸。我要向大家介绍来自xx师范大学的xxx教授。xx教授是人力资源管理方面的专家，特别是“统一观念，团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。
下面，我也要向xx教授介绍参加本次培训的学员组成，他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人，计有xx人；以及由xx公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人，计有xxx人。参加本次培训的人员共有xxx人，具有相当规模，人多课堂纪律我想有必要强一下。
最后，宣布课堂纪律。请烟民们不要吸烟，请把手机设到振动或静音位置。为了体现我们个人的素质，请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。如果有问题需要沟通的可举手示意，我们很感激您这样的形为，因为这可以带动课程中安排的互动环节。
培训会主持词开场白和结束语四：
各位老师：
大家好！
为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期x年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。
参加培训班开班仪式的领导有xxx，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
培训会主持词开场白和结束语五：
同志们：
大家好！
下午的培训马上就开始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人xx！上午的培训大家的状态都非常好！那现在大家的精神状态好不好，用你们最洪亮，最动听的．声音告诉我，现在的状态好不好！
经过一上午的培训，我们对中心文化有所了解，x总又给我们进行了高品质沟通的培训。
相信大家一定有很大的收获。但是我们作为中心的驻校代理这些肯定是不够的，在坐的各位有很多是新代理，可能对一些代理知识和以后的工作以及发展有很多不懂和不太明白的。
那么现在有请xxx老师对代理职业发展规划做一个系统的讲解大家掌声有请xxx老师给我们带来的代理职业发展规划。鼓掌欢迎。
#主持词# 导语主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到 主持词频道整理的《校本教研现场会主持词开场白》，欢迎大家前来了解。
篇一
开场白：
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
今天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？?细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。执教老师说课
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？
常说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
专家点评：
这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
篇二
各位同仁大家上午好！欢迎大家参加本次校本教研现场会！
下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾，他们是：小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任，特级教师赵之林老师.让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
首先请北航附小王群校长致欢迎辞。
本次大会安排如下:
1、8：25—9：05并开5节校本教研开放课。
2、9：15—9：55各学科在听课教室进行研讨。
3、10：10请全体与会人员回到四层主会场,听王群校长汇报北航附小校本教研情况.
二、接下来请老师们到各教室听课。
三、请海淀教委领导做指示、双榆树中心学区贾鸿校长讲话、请专家讲话。
四、主持人总结.
非常感谢大家来参加今天的校本教研现场会,此次活动北航附小推出了一线教师原生态的课堂教学,又有专家的亲临指导.旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革、提升教师专业水平、提高学校办学品位.相信在各校校长的带领下,在全体教师的努力下,双榆树学区的校本教研之花,定会是争相斗艳,绚丽多姿。
校本教研现场会到此结束!谢谢大家!
关于“教研活动主持人开场白台词大全”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表法航号立场，如若转载，请注明出处：https://faithandyoung.com/cshi/202501-5269.html
评论列表（4条）
我是法航号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《教研活动主持人开场白台词大全》能对你有所帮助！
本站[法航号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“教研活动主持人开场白台词大全”话题很是火热，小编也是针对教研活动主持人开场白台词大全寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够...