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不高。根据查询相关公开信息显示:大学生化学实验创新设计大赛要求参赛者在规定时间内设计和完成一项创新性的化学实验项目,并进行现场演示和答辩,获奖需要参赛者具备一定的实验能力和创新思维,得奖率相对较低。
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猜想与假设:二氧化氮不是单质,而硝酸钾中不含有氢元素,不可能生成氢气.
故答案为:二氧化氮不是单质;硝酸钾中不含有氢元素;
进行实验:要证明生成氧气,可以取硝酸钾晶体放在试管中加热,然后将带火星的木条伸进试管内,观察到木条复燃,证明生成的是氧气;
故答案为:将少量硝酸钾晶体放在试管中加热,把带火星的木条放在试管中;木条复燃;
反思与结论促进燃烧可以增大氧气的浓度,白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是硝酸钾晶体受热分解生成氧气,使写过字的白纸附近氧气的浓度增大;硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3
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故答案为:2KNO3
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开放式化学实验的研究和探索
徐雅琴;付颖
开放实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式。根据我校实际情况,我们采取实验室开放基金立项和大学生创新课题立项2种化学实验开放形式。开放实验过程中,坚持学生为主,教师为辅的原则,促进了学生个性的发展及综合能力的提高,同时也有利于教师整体素质的提高。
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