网上科普有关“临床医生如何很好的关注患者”话题很是火热，小编也是针对临床医生如何很好的关注患者寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
摘要
医生对患者进行临床关注是有难度的，也是必要的；临床关注的状态；叙事能力的训练和提升；我国现阶段对医务工作者叙事能力的训练和培养。
关键词
关注；医患关系；医学人文；叙事医学；叙事能力；
任何医疗卫生工作都始于对患者的关注。在开始一系列以诊断和治疗为高潮的步骤之前，我们就见证了身处困境的患者。不管治疗的是创伤后应激综合征还是渐进性心绞痛，我们都必须从倾听患者叙述、证实自己听到的信息开始。 但关注本身并不容易，如何在临床实践中对患者进行很好的关注是亟需探究的话题。
01临床关注的必要性
相较患者，医生掌握了更多医学知识和技能，似乎天然地更有权势和占据话语的主导位置，医生的自我会产生诸如“我高你低”、“我对你错”、“我比你懂”的意识，在这样的意识下，医生会丢失对患者的敬畏、缺乏耐心，无法做到给予患者足够的关注和重视。
同时，在临床实践中，我们发现患者并不总是能以有逻辑或有组织的语言讲述自己要说的话，这些信息是通过患者的言语、沉默、手势、面部表情、姿势形体以及体检结果、影像诊断和实验室数据传达到医生那里的。医生的任务是将这些不同的、有时甚至是互相矛盾的信息来源逻辑地整合在一起，暂时创造出意义，这一系列过程本身就是错综复杂、要求高和很难达到的。
然而，医生在对患者进行一系列诊断和治疗之前，需要关注患者，了解患者更多信息，包括身心社灵各个方面，以指导医疗决策。同时，医生想在短时间内跟患者拉近距离、建立联系、取得患者的信任，以提高患者依从性和增加后续医患之间沟通交流的满意度和顺畅，医生对患者进行很好的临床关注都是极其有必要的。
02 临床关注的状态
在《叙事医学：尊重疾病的故事》一书中提到，作为一个临床医生、心理分析师、作家和哲学家越来越感兴趣的话题，关注的涵义是清空自己，把自己变成工具，接收他人的意义。最近医学中的正念内观（mindfulness）运动已经表明了临床医生需要一种专注的注意力，它要求临床医生积极主动减少内心干扰，而将全部注意力集中在患者身上。我们临床医生倾听患者讲述时，将自己献出，作为意义产生的容器，将自己作为礼物交付他人，给予自己全部的关注。
当一个拖着沉重的步伐，忍受着身体病痛和精神心灵煎熬的人来到医生面前，医生要如何对待呢？
正如裘法祖有言，“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医。”我们医生要用满怀慈悲柔和的目光注视着他，专注地耐心地倾听他讲述身体疾病的遭遇，在这个过程中，适当地点头，眼神的交互…通过清空自我，接受患者的观点和立场，临床医生能够让自己盛满患者的苦难，不揣测不评判，不掺入自己的主观看法，因此，能够像从内心一样了解患者的需要和欲望，如大地一般，静穆、庄重、宽厚、仁爱。
当然，由于我国医疗资源的不合理分配、医疗体系尚不完善等原因，现阶段就医环境不容乐观，尤其在三甲医院，医生每天的接诊数都是爆满，医生甚至连上厕所喝水的功夫都没有，时间分配给每位病人也就几分钟的时间，在时间如此稀缺和紧迫的情况下，临床医生依然能够提高对患者的关注吗？答案是肯定的。衡量对患者的关注并不完全取决于关注的时长，还有关注的状态和质量。在临床上，我们依然能够看到一些医生在患者前来就诊时，从患者进门、坐下、叙述病情到就诊结束、离开，整个过程医生连头都没有抬一下，只是用耳朵听患者描述的症状，丝毫没有与患者进行目光对视，当然也谈不上能关注到患者身体以外的信息了，这样的医生作为会让患者的就医体验感大打折扣，无法对医生产生信任，因而更容易发生医疗纠纷。
临床医生应当树立人的整体观，看的不是病，而是看病的人，医治的不仅仅是身体上的病痛，还需要对患者的心灵进行关照和抚慰，只有树立这样的观念，我们才能成为一个有温度的好医生。
03临床关注的训练
以上探讨的临床关注的能力，对于每个个体而言并非与生俱来，我们需要对每一位临床医生甚至于还在医学院就读的医学生进行叙事训练和实践以帮助人们达到关注状态。《叙事医学》提到通过细读和反思性写作，医务工作者更能够关注患者，更能够体会患者的经历，更会反思自己的实践，更能够精确地阐释患者讲述的疾病故事。
现阶段我们已经看到在各大医学院校为医学生开展系列叙事能力的课程和培训，对医生进行叙事训练，在媒体平台也能看到越来越多的平行病历，这些对医学知识的科普、医疗体系的完善和医疗改革的推动都大有裨益，我们也相信，当越来越多奋战在一线的医务工作者们接受了叙事能力的培训，提高对患者的临床关注，我们的医患关系会更加融洽，整个医疗大环境也会健康有序地向前发展。
据学术堂了解，医学论文往往能反映一个医学工作者的学术水平，因此在某些情况下需要根据论文对该作者的技术业务进行衡量和评价；但若只是为了拿出论文而撰写论文，那就偏离了科学活动的方向，也歪曲了撰写论文的目的。对于医学总体来说，医学论文则是反映医学科学水平的一个重要标志，是表明医学科研动向的一些信息，也是推动医学进步的有效形式。 那么如何才能写好一篇医学论文，下面详细为你介绍：
一、标题 (title)
标题亦称文题、题目、题名或篇名，是一篇论文的核心内容的高度精华。拟定标题犹如画龙点睛，关系着整个作品的形象，因此通常是在论文全部完成之后经过反复推敲而得。标题应选用几个最恰当的词加以逻辑组合，使之能全面、确切、具体而又简明地反应出文章的特定内容。
二、作者（author）
论文标题下应有作者的署名及其所在单位名称和地区邮政编码等。此处的作者应是该项科研课题的承担者及其主要合作者，表示对论文的内容负责，当然也是接受褒奖的依据。
三、提要与关键词（synopsis and key words）
此项内容的名称目前尚不甚一致，有作“提要”或“内容提要”者，亦有作“摘要”或“概要”者。在西方医学期刊中也存在同样的问题，常分别采用Abstract、Synopsis、Summary等不同的词（。
四、引言（Introduction）
引言亦作导言、前言、序言或绪言，其意皆同。引言是正文的开端部分，起着引导或破题与承题的作用，能给人以一个概括印象并提供预备性知识，以便更好地阅读和理解全文的内容。
五、方法（methods）
有些人也常将这一部分的段落标题写成研究对象与方法（subjects and methods）、临床资料与方法(clinical data and methods)或材料与方法（materials and methods）等。本段内容主要是体现该项研究的科研构思与实验设计，使人了解具体的研究方法和有关研究对象的各种情况；也是衡量该论文的科学性的一个重要部分。
六、结果（results）
这一部分是研究者的主要劳动成果，是该项工作所获成绩之总汇，但其内容的表现形式却不应该为大量原始记录的堆积和罗列，而应是经过统计学处理并科学地组织起来的一系列重要数据。
七、讨论（discussion）
讨论是对研究结果进行理论思维和理性认识的部分，可占全篇论文的较大篇幅。本部分的中心任务是将所获得的资料加以系统化和理论化，同时作出科学的解释与评价，并形成自己的见解和观点，为本项研究的结论打下基础。
八、结论（conclusion）
结论可以单独形成一个段落，亦可置于“讨论”之末而不另立段落标题，近年趋于向后一种形式发展。如果长篇文章，而且结论明确、条理分明，仍应设此段落，可以起到鲜明突出并能给人留下深刻印象的作用。
九、小结（summary）
小结是文末的收尾部分，在前些年的论文中往往单列一项。通常有两种写法：一是按照一般文章的格局，对全文的始末作一概括性归纳，以结束全篇；另一是按照科研论文的撰写习惯，将本项研究的目的、方法、结果、结论作一简要概述，以数行文字集中加以表达。后一种笔法基本上相当于内容提要，因而近些年来不少刊物已明确规定，几正文前有内容提要者文末之小结应删减。
十、参考文献（references）
在一篇科研论文的末后，均应按照有关规定正确地列出参考文献。然而，在目前的一些医学论文（包括论文手稿和已刊出的论文）中，参考文献部分存在的问题可谓最多。归纳起来主要表现在以下四个方面：①对论文中“参考文献”一项的重要意义认识不足；②文献条目的书写质量较差；③对列出文献的重点和数量掌握不好；④ 文献条目的书写格式不够标准。
十一、其他（miscellaneous）
一般的科研论文由前述十项内容已基本上可以形成一个完整的整体，但在某些情况下还需要附加一些东西，如致谢、附录、补充等，另外，每篇论文的末尾均应注有明确的日期。
十二、文摘（abstract）
文摘并非科研论文必不可少的组成部分，而是与论文并列的繁简篇；不过，较重要的论着均应在正文之外另附文摘。文摘的主要用途是为二次文献编辑（信息的二次加工处理）提供一个适当的资料模式，同时亦可供读者初步阅读（以决定是否需要去查阅全文）和剪贴文献卡片等。目前我国医学期刊对文摘的要求有两种，一是中文文摘，一是英文文摘；前者可供国内各专科医学文摘期刊选用或其他杂志转载，后者则着眼于国际学术交流。
关于“临床医生如何很好的关注患者”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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