网上科普有关“关于生物化学方面的课外书”话题很是火热,小编也是针对关于生物化学方面的课外书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
教材:
《基础生物化学》(第2版 )赵武玲主编 中国农业大学出版社
参考书:
《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴 杨海莲主编,中国农业大学出版社
《中国农业大学生物化学练习册》内部资料考生物化学必备
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植物生理学
教材:
《植物生理学》(第二版)武维华 科学出版社
参考书:
《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编,中国农业大学出版社
高二看《陈阅增普通生物学》《高等无机结构化学》学习行吗
1、《中学物理》
《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台,办刊30年来,为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导,为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。
2、《物理学与生活》
《物理学与生活》是2017年延边大学出版社出版的一本书籍,书籍的作者是王训松。生活中学习,在生活中运用,不但要回归生活,还要服务生活。
随着社会的不断发展以及新课改的逐渐深入,物理课程生活化教学已经成为当下的一种潮流,而且,新课程也给予物理教学新的教学理念,即“从生活走向物理,从物理走向社会”。
3、《物理原理与问题》
《物理原理与问题》是一部依据《美国科学教育标准》而编写的优秀教科书。全书条理清晰,内容丰富,包括“物理学工具箱”、“力学”、“物态”、“波与光”、“电与磁”、“近代物理”等几个单元,共30章,并构建了完整的知识体系。
对于每一项内容,不只是知识的简单介绍,而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中,使学生了解科学发现的过程。
4、《三体》
《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成,第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载,第二部于2008年5月首次出版,第三部则于2010年11月出版。
作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。其第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。
5、《化学的奥秘》
人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代。世界科普经典丛书——《化学的奥秘》是专门为好奇的中学生准备的。《化学的奥秘》不但给予知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力。
6、《生活中奇妙的化学》
全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式,采用漫画的形式,将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解:通过“知识备忘录”讲解基本的化学常识及化学现象原理;
通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作,激发他们的学习兴趣;通过“真不可思议”这一板块介绍了一些不知道的与化学有关的事件或现象。
7、《生活的化学》
书中内容密切结合生活实际,深入浅出、通俗易懂地展开阐述,集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体,并配有内容贴切、引人入胜的精美。本书可供中学化学教师、中学生、营销人员、管理人员及科普爱好者阅读使用,也可作为大中专院校选修课程教材。
8、《疯狂化学》
本书将化学知识掰开、揉碎,再整合,为学生展现课堂上不能完全展示的实验效果。精选50个现象各异的化学实验,用高超的摄影手法绝美再现。分为“化学之彩”“化学之烈”“化学之光”“化学之魅”4章,是化学反应的视觉盛宴,是光彩夺目的元素奇迹。为人们呈现了前所未见的化学。
陈阅增的普生,可以当课外书来看,不一定要背。它可以帮助你理解课本中一些东西。我学药学的,这本书是我大二的生物教材……
高等无机结构不建议看,除非你数学和化学都特别好,对量子也有一定的理解。结构是化学中极难的一个分支,对数学的要求很高,不说普通高中生,就连很多牛校的研究生都不一定能完全说清楚。如果你没有以后攻读化学系的想法,建议这本书最好不看。想学的话,可以先看看北大周公度老师的《结构化学基础》,了解一下难度。这些知识在高中阶段是完全用不上的。
英文几何著作什么的,个人建议是先把课内的英语弄好了再说吧。科学作品里面很多专有名词不说,还经常出现难以分析的长难句。英语这个东西是学的越多越好,把课内的学扎实了再去学课外的不会有错的。老实说,如果等你大学毕业了,能看完一两部大部头的英文专业书,就是非常了不起的一件事了。
最后,个人建议是,高中的时候学习成绩确实是最重要的事,应该在保证掌握课堂知识的前提之下,有目的地看一些专业方面的基础书,为以后选择学校和专业做一些铺垫(意思就是如果你的时间确实有限,就全部用来学习课堂知识好了,不要再想着课外的东西)。至于你同学,我觉得他/她已经超过了我理解的“高中生”的范围;我的高中也出过两位数的国际竞赛金牌获得者,却没有一个人敢说《高等无机结构化学》是适合高二普通水平的书。实在喜欢化学,建议找一些大学教材,按无机化学-分级化学-有机化学的顺序读下去。但是永远记住:在高中阶段,课外的拓展必须以保证课内的成绩是前提,没学会走之前不要跑。说一句难听的话,也是我的亲身经历:如果你的高考成绩不足以支撑你考上一个好的大学,那你的综合能力再好也是白搭。
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