变色龙课文的结构是怎样的?

网上科普有关“变色龙课文的结构是怎样的?”话题很是火热,小编也是针对变色龙课文的结构是怎样的?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

网上科普有关“变色龙课文的结构是怎样的?”话题很是火热,小编也是针对变色龙课文的结构是怎样的?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

第一部分(1—5段)写警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人这一案子的发生。(开端)

第二部分(6—23段)对奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化作了鲜明的对比,(发展)

第三部分(24—27段)最后确定狗的身份是将军哥哥家的,警官奥楚蔑洛夫相应的做出最后的判决。(高潮)

第四部分(28—29段)写奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到恐吓。(结局)

扩展资料

故事背景

巡逻中的督警奥楚蔑洛夫和随从穿过集市广场时,忽然听见有人在尖声大喊,于是他们朝喧闹的人群走去。原来,金银匠赫留金想用烟蒂去烫一只无家的小狗的鼻子,却被小狗咬了手指。见来了督警,于是便向他告状。一开始,督警奥楚蔑洛夫很是公正和严厉,“好的……是谁家的狗?我不会袖手不管。”

大声斥骂养狗的人,并要把小狗处死;当听到有人说这好像是日加洛夫将军家的狗时,他立即改变态度,“莫非它够得着你的手指头?它一点点大,你却是个彪形大汉!”并警告赫留金不要玩花样,说法律面前人人平等。

这时,他的随从说,好像这不是将军家的狗.他又开始“复色”,说“这样的小贱种,怎么会是将军养的”,说是该对“它进行惩罚的时候了。但又有人说好像在将军家看到这条狗时,他又说:“赫留金你这个笨蛋,都是你自己惹的祸!”

他一变再变,当最后从将军家厨师口中得知这是将军的狗时,他马上大声赞扬小狗是“灵巧的”,“张嘴就咬了这家伙的小指头”。处置完“事件”,他对赫留金说:“我还会来收拾你的!”又继续巡逻了。

百度百科-变色龙

对比把两种对应事物对照比较使形象更鲜明感受更强烈 对比 1、运用对比手法描写人物刻画性格 描写人物刻画性格 描写人物 契诃夫《变色龙》写警官奥楚蔑洛夫处理只狗咬伤工匠赫留金 事故其态度顷刻间变了四次反复再三前判若两人里通过主人公 自己前同态度对比鲜明地刻画了变色龙性格 再莫泊桑《我叔叔于勒》通过菲利浦夫妇对于勒态度前同对 比揭示出们自私、庸俗、贪婪、冷酷性格特征再《故乡》年闰土和 少年闰土对比再《范进举》胡屠户对范进举前态度对比 2、运用对比手法描摩景物抒发感情 描摩景物抒发感情 描摩景物 鲁迅《从百草园三味书屋》前边描写了百草园景色片生机 盎自由天地少年我欣喜之情跃纸上里景物描写与充满枯燥 乏味气息三味书屋形成了鲜明对比我对三味书屋厌倦、烦恼 之情也自流露出来 (二)衬托些次要事物陪衬来突出某主要事物常与对比起使 衬托 用人们常说万绿丛点红、众星捧月衬托 1、用其人物衬托主要人物 用其人物衬托主要人物《藤野先生》用日本爱国青年无 用其人物衬托主要人物 理挑衅来反衬藤野先生正直热忱、毫无民族偏见;《花》用月下比美 众花来对比衬托默默无闻、无私奉献二月兰;再《爱莲说》 2、用景物描写来衬托人物性格或事件意义 用景物描写来衬托人物性格或事件意义《故乡》开头描绘了荒凉萧 用景物描写来衬托人物性格或事件意义 索村景十分贴切地衬托了我悲凉心情 主要人物、 环境、

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  • admin
    admin 2025年01月10日

    我是法航号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2025年01月10日

    希望本篇文章《变色龙课文的结构是怎样的?》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2025年01月10日

    本站[法航号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • admin
    admin 2025年01月10日

    本文概览:网上科普有关“变色龙课文的结构是怎样的?”话题很是火热,小编也是针对变色龙课文的结构是怎样的?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

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