网上科普有关“大学必读书单”话题很是火热，小编也是针对大学必读书单寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

《诗经》 《楚辞》 《左传》 《乐府诗选》 《史记》 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《古文观止》 《中国十大古典喜剧集》 《红楼梦》 《人间词话》 《四书集注》 《鲁迅选集》 《女神》 《子夜》 《家》 《骆驼祥子》 《雷雨》 《徐志摩选集》 《生死场》 《沈从文小说选》(一、二) 《创业史》 《平凡的世界》 《光的赞歌》 《荷马史诗》 《一千零一夜》 《莎土比亚戏剧集》 《欧也妮·葛朗台》 《安娜.卡列妮娜》 《老人与海》 《外国现代派作品选》(1—4卷) 《尔雅》 《普通语言学教程》 《文艺心理学》 《美学》 《白鹿原》 《叶圣陶语文教育论集》

中国哲学名著选介

《周易》 《论语》 《孟子》 《老子》 《庄子》 《公孙龙子》 《荀子》 《正蒙》

西方哲学名著选介

《理想国》 《哲学原理》 《人类理解研究》 《论人类不平等的起源和基础》 《纯粹理性批判》 《历史哲学》 《实用主义》 《猜想和反驳》 《科学研究纲领方法》 《存在与时间》 《真理与方法》(上卷)

马克思主义主要哲学著作选介

《1844年经济学—哲学手稿》 《关于费尔巴哈的提纲》 《德意志意识形态》 《反杜林论》 《自然辩证法》 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 《哲学笔记》 《唯物主义和经验批判主义》 《实践论》 《矛盾论》

伦理学名著选介

《反杜林论》 《大学》 《焚书》 《道德形而上学原理》 《正义论》

我想报考安徽大学的外国语言文学专业，请各位有经验的帮忙推荐一下需要看哪些书，大谢！！！

本文摘录《60分钟高效阅读》

一、建立底层逻辑知识体系的一张书单

为什么要建立底层逻辑知识体系？因为它决定了你的价值观。比如，一个人的收入是由什么决定的？

1.《刻意练习》：作者是安德斯·艾利克森和罗伯特·普尔。

2.《认知天性》：作者是彼得·布朗

3.《终身学习》：作者是黄征宇

4.《好好学习》：作者是成甲

5.《知识大迁移》：作者是威廉·庞德斯通

6.《运动改造大脑》：作者是约翰·瑞迪和埃里克·哈格曼

7.《加速》：作者是张萌

8.《高绩效教练》：作者是约翰·惠特默

9.《影响力》：作者是罗伯特·西奥迪尼

10.《自尊》：作者是美国作家马修·麦凯

11.《情绪急救》：作者是盖伊·温奇。

12.《高效休息法》：作者是耶鲁大学精神学博士久贺谷亮

二、快速提升逻辑思维能力的一张书单

逻辑思维能力到底有多重要？无论是语言表达、做事方式、解决问题都离不开逻辑思维，逻辑思维能力越是强大的人，推理分析能力就越强，就越能看清事物的本质。

1.《思辨与立场：生活中无处不在的批判性思维工具》：作者是理查德·保罗、琳达·埃尔德

2.《学会提问》：作者是尼尔·布朗和斯图尔特·基利

3.《离经叛道》：作者是沃顿商学院最年轻的终身教授亚当·格兰特

4.《活出生命的意义》：作者是维克多·弗兰克尔

5.《穷查理宝典》：作者是彼得·考夫曼

6.《一本小小的蓝皮书》：作者是加拿大著名作家布兰登·罗伊尔

7.《思考快与慢》：作者是著名的心理学家丹尼尔·卡尼曼

8.《亲爱的卧底经济学家》：作者是著名的卧底经济学家蒂姆·哈福德。

9.《WOOP思维心理学》：作者是加布里埃尔·厄廷根

10.《拆掉思维里的墙》：作者是古典

11.《反直觉思考：斯坦福大学思维自修课》

12.《隐性逻辑》：作者是语言学家卡尔·诺顿

三、 提升你目标管理能力的一张书单

无论什么目标，最终决定目标结果的，不是执行力，而是目标管理能力。执行力是什么？是基于目标管理的做事流程。

1.《追求卓越》：作者是托马斯·彼得斯和罗伯特·沃特曼

2.《人生效率手册》：作者是张萌

3.《OKR工作法》：作者是克里斯蒂娜·沃特克

4.《把时间当作朋友》：作者是李笑来

5.《干法》：作者是稻盛和夫

6.《大数据时代》：作者是维克托·迈尔·舍恩伯格

7.《阿德勒100句人生革命》：作者是奥地利精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒。

8.《心智力》：作者是舒瀚霆和李中莹

9.《六项精进》：作者是稻盛和夫

10.《跃迁》：作者是古典

11.《经营者养成笔记》：作者是优衣库总裁柳井正先生

12.《逆商》：作者是美国作家保罗·史托兹

四、建立阅读能力知识体系的一张书单

专业度代表着一个人的权威和影响力，而阅读能力的学习，不仅能够让人掌握阅读本身的能力，还能够提升一个人自学的能力。

1.《书都不会读，你还想成功》：作者是二志成。

2.《快速阅读》：作者是克里斯蒂安·葛朗宁

3.《如何阅读一本书》：作者是莫提默·J.艾德勒、查尔斯·茨多伦

4.《高效能阅读》：作者是龙谷大学经济学部客座教授原尻淳一

5 .《实用性阅读指南》：作者是大岩俊之

6.《沟通圣经》：作者是尼基·斯坦顿

7.《阅读是一座随身携带的避难所》：作者是威廉·萨默，赛特·毛姆

8.《如何有效阅读一本书》：作者是奥野宣

9.《杠杆阅读术》：作者是日本作家本田直之

10.《超级快速阅读》：作者是克里斯蒂安·格吕宁

11.《不爱读书不是你的错》：作者是几米。

12.《麦肯锡精英高效阅读法》：作者是斯坦福大学的硕士赤羽雄二

五、提升写作能力的一份书单

阅读输出可以有很多种，但最基础的阅读输出就是写作

1.《一本小小的红色写作书》：作者是哈佛大学高材生布兰登·罗伊尔

2.《高效演讲》：作者是斯坦福大学沟通力与领导力讲座教授彼得·迈尔斯和屡获殊荣的新闻记者、小说家和剧作家尚恩·尼克斯。

3.《演讲的力量》：作者是TED创始人克里斯·安德森教授

4.《你能写出好故事》：作者是在出版社工作多年的丽萨·克龙。

5.《批判性思维》：作者是理查德·保罗

6.《完全写作指南》：作者是拥有30余年写作辅导经验的劳拉·布朗博士

7.《爆款文案》：作者是关健明

8.《麦肯锡教我的写作武器》：作者是全球战略顾问高杉尚孝教授。

9.《关键对话》：作者是科里·帕特森、约瑟夫·格雷尼、罗恩·麦克米兰、艾尔·史威茨勒

10.《非暴力沟通》：作者是马歇尔·卢森堡博士。

11.《10秒沟通》：作者是荒木真理子。

12.《金字塔原理》：作者是哈佛商学院第一批录取的女学员中的芭芭拉·明托

六、提升财商能力的一份书单

你拥有多少关于财富的知识有直接关系，而财商便是财富知识体系的投影。我们从前面的章节了解到，阅读本身

1.《百万富翁快车道》：作者是白手起家实现财富自由的MJ.德马科。

2.《走少有人走的路》：作者是M.斯科特·派克

3.《富爸爸穷爸爸》：作者是罗伯特·清崎、莱希特

4.《小狗钱钱》：作者是博多·舍费尔

5.《财务自由之路》：作者是博多·舍费尔

6.《有钱人想的和你不一样》：作者是T.哈维·埃克

7.《别为小事抓狂》：作者是理查德·卡尔森

8.《巴菲特之道》：作者是巴菲特、克拉克

9.《成功这件小事》：作者是日本作家水野敬也

10.《先发影响力》：作者是著名心理学家罗伯特·西奥迪尼

11.《谁动了我的奶酪》：作者是斯宾塞·约翰逊

12.《做最好的自己》：作者是李开复

你也可以推荐你认为值得一读的书籍，让我们信息共享吧。

从入门到高阶的哲学书单大全

一般的看安大本科专业科目就可以了，主要看看上外的新编英语教程，张培基或者安大周芳珠老师的英汉翻译教程，英国文学的话可以用北大的，美国文学用吴定柏的，语言学可以用上外戴炜栋的或者安大朱跃的。

廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单，哪一个书单更好？

　哲学家就是喜欢把简单的事情复杂化。以下是我为大家整理的关于从入门到高阶的哲学书单大全，欢迎阅读!

　从入门到高阶的哲学书单大全:

　入门级/初级(至少完成80%)

　1.《西方哲学史》，希尔贝克或《西方哲学史》，梯利或《西方哲学简史》，赵敦华。不推荐罗素，主要因为偏见太多而且信息失真严重，最好买前两者，便于理解，主干明晰。

　2.《西方哲学原著选读》，商务印书馆。看了上述任何一本就必要把它从头看到尾，当参考书。

　3.《理想国》《斐多篇》，柏拉图

　4.《形而上学》《范畴篇》，亚里士多德

　5.《第一哲学沉思集》，笛卡尔

　6.《人类理解论》，洛克

　7.《伦理学》，斯宾诺莎

　8.《纯粹理性批判》，康德。耐心通读，可以参考注解版。

　9.《小逻辑》，黑格尔。耐心通读。

　10.《作为意志和表象的世界》，叔本华

　11.《查拉图斯特拉如是说》，尼采

　12.《上帝新脑》，彭罗斯。作为现代物理、数学、信息论和心灵哲学的启蒙。本书号称?科普?，但难度非科普著作所比。耐心通读。

　13.《中世纪文艺复兴时期哲学》，余碧平

　14.《中国哲学史》，冯友兰

　15.《老子》《庄子》

　16.《中庸》《大学》

　17.《华严金狮子章校释》，法藏，中华书局版。所有注文都要看，理清佛教和中土佛教基本思路;否则无意义。

　18.《宋明理学教程》，陈来

　19.《印度宗教哲学概论》，姚卫群

　另：此阶段不必参看太多 其它 学科数目，如有兴趣可作以上书目的拓展阅读，并阅读关于心理学、数理逻辑和社科的入门性文献，此处不赘述。

　进阶对于西哲，读者从这里要开始把重点投入到近现代?现代哲学上。(至少完成70%)

　1.《人类理解研究》/《人性论》，休谟。时间充裕看后者，反之前者。

　2.《实践理性批判》《判断力批判》，康德。挑重点章节即可。

　3.《创造进化论》，柏格森

　4.《实用主义》，詹姆士

　5.《心的分析》，罗素

　6.《纯粹现象学通论》，胡塞尔

　7.《存在与时间》，海德格尔

　8.《存在与虚无》，萨特

　9.《逻辑哲学论》《哲学研究》，维特根斯坦

　10.《语词和对象》，蒯因

　11.《对莱布尼茨哲学的批评性解释》，罗素

　12.《普通认识论》，石里克

　13.《科学发现的逻辑》，波普尔

　14.《科学革命的结构》，库恩

　15.《无根基的知识》，费耶阿本德。比照13、14，审慎度量本书观点。

　16.《古典文明癫狂史》，福柯

　17.《书写与差异》，德里达。对于社科/文学基础不足的人来说颇有难度。本书是个论文集，挑能懂的篇目看。

　18.《声音与现象》，德里达

　19.《真理与 方法 》，伽达默尔

　20.《当代法国哲学》《当代德国哲学》《当代英美哲学》，人民出版社。复旦俞吾金主编，三本加起来基本完成现代欧陆和分析哲学的重点梳理。

　21.《西方马克思主义哲学概论》，衣俊卿

　22.《结构主义》，皮亚杰

　23.《中国哲学十九讲》，牟宗三

　24.《中国现代哲学通论》，宋志明

　25.《列子》

　26.《论衡》

　27.《王弼集校释》，中华书局版。含周易注，可同时涉足《周易》。

　28.《南华真经注疏》，中华书局版。含郭象庄子注和成玄英庄子疏。重要。

　29.《肇论校释》，中华书局版。

　30.《近思录》，朱熹

　31.《传习录》，王守仁

　32.《佛教逻辑》，舍尔巴茨基。重要。

　33.《中论颂》，龙树

　34.《示教千则》，商羯罗

　另：此阶段完成，整体水平在哲学系研究生(平均水平)以上，但须全面介入数理、现代科学和人文社科的学习，否则阅读障碍将明显表现出来。数理逻辑推荐《逻辑学导论》，陈波和《符号逻辑讲义》，徐明;后者深入得多，前者入门。其他重要的书：《传播学简史》，马特拉;《现代心理学史》，舒尔兹;《精神分析引论》，弗洛伊德;《结构人类学》，列维?施特劳斯。中哲方面多看看文献，也可以看一些古代 散文 。自己思考和实践同样重要。

　高阶

　<欧陆>

　1.《宗教后的教徒》，费里/戈谢

　2.《千座高原》，德勒兹

　3.《感觉的逻辑》，德勒兹

　4.《知识考古学》，福柯

　5.《书写与差异》，德里达

　6.《知觉现象学》，梅洛-庞蒂

　7.《解释的冲突》，利科

　8.《哲学献文》(中译本作《哲学论稿》)，海德格尔

　9.《现代性的哲学话语》，哈贝马斯

　10.《自由的深渊》，齐泽克

　11.《论萨义德》，单德兴

　<英美>

　1.《命名与必然性》，克里普克

　2.《心灵哲学》，商务印书馆

　3.《实在论的多副面孔》，普特南

　4.《哲学与自然之镜》，罗蒂

　5.《认知的自然起源与演化》，心灵与认知文丛

　6.《意识的解释》，心灵与认知文丛

　7.《全球脑的量子跃迁》，拉兹洛

　8.《神经科学的哲学基础》，贝内特&哈克

　9.《认知语用学》，巴拉

　另：本阶段推荐书目仅作引子，学人可以完全任意地拓展思路。对其它学科需要掌握的内容，推荐书目如下：彭罗斯《通向实在之路》，罗素《数学原理》，北大出版社《认知神经科学导论》、上海 教育 出版社《社会建构论心理学》、《联结主义认知心理学》，冯志伟《现代语言学流派》以及认知心理学、进化心理学的相关内容。经济学、政治学和社会学请参考国内或国外高校教材。除此之外?请读者注意各学科经典原著的阅读以至于原版书的阅读。欧陆和英美最近的一些前沿研究是没有中译本的。书目以外，本阶段的文献阅读相当重要，推荐读者订阅《哲学研究》和《世界哲学》杂志，了解国内/国际学术前沿。我没有给出任何中哲和印度哲学参考书目，读者可以凭借个人能力找来重要的书和文献看，因为在进阶之后已经没有什么必读的大著作需要耐心通读了。中哲要着重道家玄学、重玄学和佛学，佛学着重天台宗、唯识宗和华严宗;印哲主要是佛学。宗喀巴的《密宗道次第广论》和《菩提道次第广论》当做推荐。个人思想系统的构建最好也在这个阶段逐步开始展开，但须注意其前沿性、逻辑/严谨性与科学性。

　哲学书籍:《你的第一本哲学书》

　我们的存在有什么目的?或者说我们活着到底是为了什么?这是一个哲学问题，而且这也是一个没有答案的问题，《你的第一本哲学书》有关于这个主题的思考，这是一本非常有名的书，在西方可以与罗素的《西方哲学史》齐名。不管我们是有目的还是没有目的，最终我们还是活着，最终意识会给我们找一个活着的理由。

　?阴阳俞

　生命是一次偶遇

　正如奥修所说：?意识只是一种手段。?因为意识就是为了我们活着而存在，也许这本来就很奇怪，到底是我们活着才有意识，还是意识让我们活着?这好像涉及到唯物还是唯心的范畴。对于我们这样在唯物的光环下长大的一代，我们会非常肯定的回答?是因为我们活着才有意识!但是，我们是不是可以去尝试着理解另外一种解释会是什么样呢?科学的来由也是假设，我们为什么不能假设呢?如果，是因为活着才有意识，那我们的意识就要怀疑自己存在的目的了，因为这和我们总怀疑自己为什么活着是一个道理。

　外部环境塑造了我们的意识，意识来源于外部环境，需要适应外部环境，意识要反应客观环境。但是，我们不得不承认，我们自身是一个不断进化的生物，对于瞬息万变的外部环境来说，是一个不完善的机器，至少用理论的完美来要求的话，我们是不完善的，正如柏拉图的《理想国》所说?我们都是理想国在现实中的投射。一方面因为我们自身的不完善，导致我们的意识无法对自然环境做到客观而又真实的反应，另一方面，外部环境不代表就是自然环境，还有种种意识所?虚拟?出来的产物。所以，我们的意识就存在很多对现实的怀疑，在这一点上《简单的逻辑学》这本书给出了答案，那就是我们的目标就是追求真实，这个答案是发自内心的，而不是意识虚构出来的。所以说，逻辑学是一门本源的学科，如果可能，我们都应该去了解一些相关的知识。

　我们活着自然也是需要有客观的需求，但是这种需求常常被意识所蒙蔽，我们所知道的都是意识的假象，这样的说法可能很难理解，同时，我们也就有了这样的疑问：既然我们知道的都不可靠，那么怎么去追求本源呢?也许，就像我一开始说的，这种需求就是客观事实的需要，佛曰：我们之所以痛苦，就是因为我们追求了错误的东西。我们用来检验追求本源的方法有没有错误，是可以用尊重感情(情绪)这种办法的，虽然情绪用意识表达出来本身就存在偏差，但起码这是一种接近本源的反馈，这种感情是自我最真实的反应，当然，如果这种反应经过了意识的过滤，那么也就有了虚假的可能性。我们再回到那个问题，我们想要追求本源，就要让自己接近客观世界，这是一件困难的事情，因为如果所处的外面世界都是人为的。我们需要一种分辨的方法。

　我们的周围，存在这样的做法?旅行，读书，艺术，修行等等。我不知道做这些的人们到底有多少是去追求我们人性的本我，很多都是自然而然的去做，因为这能够给他们心灵于愉悦。这条路是对的，这是一条突破意识束缚的正确道路。可惜，我们的那些所谓的旅游胜地，都已经有太多人为的痕迹，我们的书籍有太多的商业气息，我们的艺术早已经沦落，我们的修行早已经变成一种形式，甚至宗教都已经不不再纯粹。我想，我们如果想要寻找本源，那么就要找没有人为痕迹的大自然，我们需要寻找那些真正伟大的书籍去阅读，我们需要去寻找真正的艺术去感悟，我们需要真正的修行。我也不知道这样的行为会有什么结果，因为我在堆砌这些文字的时候，也没有找到本源，也许每个人的本源都不一样，也许都一样，也许我们根本理解不了，无法用一样或者不一样去评价。

　我们的自然科学就是一种用极致意识的方式去理解自然的手段，而且是最前端的手段，这个比较集中的体现在?人工智能?这个问题的争论中。当然，我们这些从事自然科学研究的科学家到底还有多少个，他们真正的目的是追求现实的本源，就不得而知了。我们现在简单的把科学分为自然科学，社会科学和人文科学，其中，自然科学中的物理的最前端的研究成果是量子力学，量子力学为什么无法和我们熟悉的爱因斯坦的广义相对论统一呢?是因为这两个名字根本不是一个概念，前者是研究成果，而后者只是规则，没错，量子力学本身就是揭示现实世界的规则，而不是我们研究出来的原理或者理论。而且，我们现在的理论还有很多无法解释现象所展现的规则。但是，不管怎么样，只要自然科学的研究目的是揭露现实的真相，那么从事这门学科的人们就是在追求本源的路上已经领先很多。

　回到现实中来，我想我这套弯理也许更好理解，且不论我们是追求本源还是我们只是追求一种游戏的快感，我们都需要尊重现实，我们的所有出发点都应该源自于现实，这里，情商高的朋友也许非常占优势，因为情商高容易感知其他人的情绪，容易控制自己的情绪。我们可以在意识构建的虚拟世界里玩，但是我们不能把这些当做自己的最终目标或者出发点，这样我们最后就会不知道自己追求的是什么东西，而迷失方向。想要在这个世界里玩好游戏，环境很重要，环境决定了你能玩到什么程度，我们要彻底的尊重环境。

　现在社会有这么一个观点，就是学历高的人反而不适应社会，其实，这是因为我们在学校里学到的东西都是虚拟出来的，既不符合社会现实又严重落后，而且我们的人民教师又有几个能够达到教书育人的境界?产业化没有错，但是，把教育产业化就是一种荒谬的做法!尊重环境的前提下，我们就需要去确定对这个游戏有制定规则的人的需要，我们需要去适应，我们需要去探查，这个是基本条件，就像我们在一个单位，为什么要融入单位 文化 ，因为这种文化就是规则，我们在小公司，就要知道领导到底想要做什么，我们需要判断领导想要做的东西是不是你想要做的，是不是你擅长的，在这些都没有确定之前，一定不要盲目的去努力，否则，没有什么好的结果，心理还可能失衡。

　当然，一旦有了这个前提，我想在一个单位里想要做好游戏那就易如反掌了，但是，我们也要懂得放弃，一旦你不喜欢领导做的，或者等你察觉到这些前提条件的时候，再想参与这个游戏已经晚了的时候，就要勇敢的放弃。

　我们的社会看着资源极大丰富，但是，远远不够，或者这个社会既然是人为的，就应该符合利己本质，就符合二八原理?大部分的资源集中在少部分人手里，这是这个人为社会的铁律。因此，我们想要玩好这个游戏，就需要进行资本的原始积累，马克思的《资本论》早就已经揭示资本的本性，资本的本性本来就是血淋淋，赤裸裸的剥削，资本的原始积累过程就是一个剥削过程。我们想要完成这个过程，就必须剥削别人，这是这个社会的铁律，当然，我们可以把剥削的范围放大，以好减少对人性善良的怀疑，但这需要对游戏规则的精通，但是，不管怎么样，想要成功必然需要资本的积累，包括人财物的积累，而这个过程是最残酷的。

　我们的一生是为了什么，我们死去的时候就会失去一切，这个规律其实就是我们冥冥中的那个上帝在暗示我们，游戏玩的再好，最终还是需要去追求人的本源，如果我们能够意识到这一点，我想我们玩游戏只要能够保证我们能够追求本源的资本就够了，当然，是不是越成功越容易追求到本源，这不能这么说，这是没有直接逻辑关系的，而是越成功，就越有追求本源的条件，当然这是理论上的。

　我们不能迷失方向，我们所做的一切都是为了一个目的，但是，千万不要贸然用意识去猜度我们的目的，这样会让我们误入歧途。我想处于这个人为社会之中，想要追求本源，一种办法就是远离它，摒弃意识的杂质，真正与自然接近;另一种办法是把这个社会看成一个整体，跳出圈子。

　生命是一种偶然，与茫茫宇宙相比，只是一个尘埃，在有限的生命中，绽放自己生命的光芒，不去追求世俗的眼球。我们的相遇更是一种偶然，何须勉强有个结果。

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1.廖彩杏书单

廖彩杏是专长儿童语言学发展、儿童文学，是儿童语文发展硕士，曾任英文老师，也是两个孩子的母亲，根据学理和实际教养经验，为孩子挑选合适的有声书。每一片专业录制的CD，不但声音表情丰富、节奏掌握得宜，而且情绪营造恰当，完整传达语言的精致内涵。著有：《用有声书轻松听出英语力：一年52周100本英文绘本阅读计划》。

2.吴敏兰书单

吴敏兰从小阅读了大量世界知名绘本，钻研并实践多年英语绘本阅读，并提出了自己的阅读主张。她致力于推广绘本阅读，尤其是英语绘本阅读，帮助孩子养成世界视野。在绘本界，她有让孩子迅速爱上绘本的魔力。

3.汪培珽书单

汪培珽本书为“Read-to-Read”系列之一，由美国著名的Simon & Schuster出版，书中内容针对儿童的发展特点，精心打造，引领国际儿童英语学习的潮流，是一套全新理念的幼儿英语学习教程。

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