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大学校园应注意礼仪的为课堂礼仪、图书馆礼仪、社交礼仪等。
一、课堂礼仪
1、按时到课：尽量提前到达教室，避免因迟到而打扰他人。
2、保持安静：在课堂上不说话、不玩手机，尊重老师的劳动成果。
3、认真听讲：全神贯注地听老师讲解，积极参与课堂讨论。
4、举手发言：若有疑问或见解，应举手得到允许后发言。
二、图书馆礼仪
1、保持安静：在图书馆内不大声喧哗，避免影响他人。
2、爱护书籍：不随意涂写、撕页，看完后放回原位。
3、按需取书：一次取阅一本书，不将大量书籍堆在桌子上。
4、尊重他人隐私：不随意翻阅别人的书籍或笔记。
三、社交礼仪
1、尊重他人：在与同学交往中，尊重他人的观点和习惯。
2、平等对待：不因家庭背景、成绩等因素歧视他人。
3、礼貌待人：主动问候、道谢和道歉，保持友善的态度。
4、守时守约：与他人约定时间地点时要准时到达，避免失约。
如何学习礼仪
1、观察和学习他人
学习礼仪最直观的方法是观察他人的行为和言语，特别是那些在你生活中扮演重要角色的人，例如长辈、领导、专业人士等。观察他们的言行举止，注意他们在不同场合下的表现，例如正式场合、非正式场合、休闲场合等。
2、学习礼仪规范
学习礼仪需要了解一些基本的规范和规则，例如正确的坐姿、站姿、手势、着装等。这些规范和规则可以帮助你正确地表达自己的情感和思想，避免在社交场合出现尴尬的情况。
3、实践和反思
学习礼仪最重要的是实践和反思。只有通过实践，你才能真正掌握礼仪的精髓和要点。在实践中，要时刻关注自己的言行举止，注意自己的姿态、手势、言语等是否得体、合适。
课堂礼仪的基本要求：
教师课堂礼仪基本要求：
1、仪容仪表整洁，衣着庄重得体，不着奇装异服，不浓妆艳抹。
2、做好课前准备，上课前不饮酒，保持良好的精神状态。
3、上课不迟到，下课不提前，不拖堂，中途不离堂。
4、上课礼仪：上课铃声停止，教师发出“上课”口令，班长：“起立”!学生起立并齐声向老师致敬：“老师好”!教师还礼发出“请坐下”口令，教师考勤后正式上课开始。
下课礼仪：下课铃声停止，教师发出“下课”口令，班长：“起立”!学生起立并齐声向老师致敬：“老师再见”!教师还礼：“同学们再见”!正式下课。
5、场地课(实习)上课礼仪：学生集队整队(立正、报数、报告)，教师做课前检查与简要说明，正式上课。下课时教师小结，清理场地器件、设备和卫生，教师发出“下课”口令，学生向教师致敬：“教师再见”!教师还礼：“同学们再见”!正式下课。
6、教学姿态要自然，举止文明不吸烟。
7、教学要讲普通话，语言文明不粗俗。
8、使用国家通用的规范汉字，板书工整规范。
9、课堂上不接听电话，不做与教学无关的事。
10、教师必须严格管理课堂、组织教学，对任教课内的常规纪律负全责。对学生违反课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育。
11、教师要重视学生课堂行为规范的养成，培养学生的文明行为和礼貌习惯，全面提高学生素质。
学生课堂礼仪基本要求：
1、上课铃响，学生应迅速进入教室安静端坐，准备好学习用品、本节课所需课本、笔记本等，恭候老师上课。
2、老师进教室，说“上课”，班长喊“起立”(声音要洪亮)，全班同学起立并齐声说“老师好”，老师回应“同学们好”。在老师回应后，全班同学一起坐下，老师开始上课。
3、下课铃响，老师宣布下课，班长叫“起立〞，全体同学起立并齐声说“谢谢老师”，待老师还礼后学生方可离开教室。
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