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甘肃民族师范学院2023年普通高职(专科)升本科专业能力测试大纲(电子类--网络工程专业)

一、考试目的

网络工程专业考试内容包括两部分：《C语言程序设计》与《计算机网络基础》。考试目的是测试考生对于《C语言程序设计》和《计算机网络基础》两门课程的基本知识掌握程度是否达到教学大纲所规定的要求。是否具有应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力。

二、考试内容

(一)C语言程序设计

第一章C语言基础知识

1.知识点：C语言基本结构、常量与变量、基本数据类型、运算符及其表达式、C语句、标准格式化输入输出函数、宏定义

2.考核要求：了解C语言发展史;理解程序代码执行过程及编写格式规范化要求;掌握符号常量的定义与应用;掌握不同数据类型常量取值范围、变量定义与应用;掌握运算符优先级和结合方向及其对应表达式的应用;掌握格式化输入输出函数的应用。

第二章程序设计三大结构

1.知识点：顺序结构、选择结构(if/switch语句)、循环结构(for/while/do-while语句)、break语句、continue语句、复合语句。

2.考核要求：了解三大程序设计结构特点和应用;掌握常用算术库函数的应用;掌握if语句中单分支和双分支及复合语句的应用;掌握switch语句语法及多分支结构的编程方法;掌握三种循环语句语法及嵌套循环结构的应用;掌握break和continue语句的应用。

第三章数组及其应用

1.知识点：一维数组、二维数组、顺序查找、排序(冒泡、选择)、统计

2.考核要求：掌握一维数组定义、初始化和输入输出操作;掌握一维数组应用(查找、统计、排序);掌握二维数组定义、初始化和输入输出操作;掌握二维数组应用(矩阵基本操作);

第四章字符串操作

1.知识点：字符串、字符数组、字符串库函数

2.考核要求：理解字符串与字符数组区别与联系;掌握字符串读写操作(gets/puts函数，%s格式控制符);掌握处理字符串操作库函数的实现与应用;掌握有关字符串特殊应用。

第五章函数及其应用

1.知识点：函数、局部变量、全局变量、变量的存储类别

2.考核要求：深层次了解C语言基本结构和执行过程;了解函数递归调用;理解形参、实参定义与应用;理解局部变量和全局变量的使用;掌握程序调试简单操作;理解变量的存储类别;掌握自定义函数申明、实现和调用。

第六章结构体、共用体和枚举类型

1.知识点：结构体、共用体、枚举类型

2.考核要求：了解共用体和枚举类型定义和简单操作;掌握结构体类型申明;掌握结构体变量定义、初始化、赋值和读写操作;掌握结构体数组的应用。

第七章指针及其应用

1.知识点：指针变量、指向变量的指针、指向数组的指针、指向字符串的指针

2.考核要求：了解指针与地址的概念;理解指针变量与指向变量的指针之间区别与联系;掌握运用指向一维数组的指针对一维数组进行操作;掌握运用指向字符串的指针对字符串进行操作。

第八章文件读写操作

1.知识点：文件类型、文件的指针、文件的读写、文件基本操作库函数

2.考核要求：了解文件类型定义;理解文件指针概念;掌握文件的打开与关闭操作;掌握文件简单的读写操作(fread/fwrite);掌握文件操作常用库函数(如feof()等)的应用。

(二)计算机网络基础

第一章计算机网络概论

1.知识点

一道基础C语言题，求解，最好附上这部分的知识点（通俗易懂点）。

在当今信息技术高速发展的时代，编程成为了许多人所追求的技能之一。然而，成为一名出色的程序员并不是易事，需要不断学习、实践和探索。那么如何靠自学提升自己的编程能力？接下来我们就来具体了解一下吧。

1、多读好书

书籍会系统介绍常见的知识点，读一本书比读100篇博客有用的多。博客的作者技能良莠不齐，所以可能陷入误区。对于基础知识点，阅读好书，学习在线课程，阅读官方文档（React的官网文档，最好是英文文档，中文很多翻译不准确）。这样逐步搭建自己的知识框架。

在学习一门新的编程语言时，应该关注这门语言的基本表达形式（Primitive Elements）、组合的方法（Means of Combination）及抽象的方法（Means of Abstraction）这三个特性。

基础知识：基本语法、关键字、变量与常量、数据类型、运算符、流程控制、异常处理、文件处理、编程思想（面向对象、面向过程、函数式编程）、多线程支持等；

应用知识：网络请求、数据处理、内置函数、对日志和调试的支持、对单元测试的支持、序列化与反序列化等；

高级知识：开源类库、开源框架、底层原理等；

我觉得优先读基础知识（Javascript 基础语法，数据结构与算法，ES6语法等），这部分基础知识成熟，是其他所有知识的基础。之后根据工作需求，阅读相关的第三方库文档。

好书推荐

编程语言（c/c++）：《c语言程序设计》->《c++ primer》-> C++ efftive 系列 -> 《C++ STL 源码剖析》->《深入理解C++对象模型》

数据结构与算法：《大话数据结构》->《算法图解》->《数据结构与算法之美》 -> 《剑指offer》 -> LeetCode刷题（至少刷到200多道）操作系统：《操作系统导论》->《现代操作系统》

计算机网络：《图解HTTP》->《图解TCP/IP》->《网络是怎么连接的》 ->《计算机网络自顶向下》->《TCP/IP协议详解卷1》

计算机组成：《程序是怎么跑来的》->《计算机组成原理：软件/接口与设计》->《深入理解计算机系统》数据库：《SQL必知必会》->《从根儿上理解mysql》->《mysql技术内幕》->《高性能mysql》

编译原理：《程序员的自我修养》

2、多参与项目

参与项目就会写很多的代码。这样可以让你明白学过的知识具体怎么使用，哪些知识比较常用，自己哪些知识学得不牢固。实践是检验真理的唯一标准，项目是检验知识的唯一标准。可以有针对性的参与项目（不同项目主要练习不同的知识点），自己需要做到把经常使用的项目，具体的配置和注意点熟记，不常使用的项目，可以短时间内阅读项目并进行开发。项目推荐：

基千百度AI的语音识别

代码量：400行

实现功能：语音录入、语音转文字

适合人群：有C++、QT、网络基础。

涉及技术：QT、信号与槽、HTTP、百度AI开放平台。

通讯管理系统

代码量：400行

实现功能：通讯录信息的增删改查操作。

适合人群：C语言的初学者，难度较小，不合适写在简历上。综合应用数组、指针,可以锻炼编程逻辑思维,积累代码量。

涉及技术：数组、指针、结构体、函数。

停车管理系统

代码量：800行

实现功能：停车、找车、缴费、离开、路线规划。

适合人群：有C语言和链表、栈、队列基础。

涉及技术：指针、数组、链表、队列、广度优先搜索。

智能WiFi摄像头

代码量：1500行

语言：C语言

实现功能：图像数据采集、APP显示、远程控制

适合人群：有C语言、Linux、网络基础，属干综合性项目,适合有意从事嵌入式开发的同学。

硬件平台: NanoPi Duo2

涉及技术: mjpg-stremer、json、TCP、UDP、QT、epoll

智能音箱

代码量：3000行

实现功能：由嵌入式端、后台云服务器和APP组成,实现了切歌、暂停、继续、音量调节、APP远程控制、语音控制。

适合人群：有C/C++/Linux基础,综合性比较强,可以作为项目提升、毕设、就业等。

硬件平台：mini2440

涉及技术：C/C++、libevnet、json、进程、TCP、QT

3、多阅读源码

阅读源代码是学习编程的重要方式之一。通过阅读其他人编写的代码，你可以学习到其他人的编程思路和技巧。同时，阅读源代码还可以帮助你更好地理解编程语言和框架的工作原理。如果你想要学习一个新的编程语言或框架，阅读其源代码是非常有帮助的。

关于源码阅读的三层境界：

初级：记流水账——初期的源码阅读文章基本上是记流水账，例如对源码一行行加注释，只关注底层实现细节，但并未形成更高层次认知，对其设计理念没有提炼与深度领悟。

中级：能提问、思考、提炼——要求我们在阅读源码的时候多思考，并反问自己如果自己实现的话该如何着手，如何设计，带着疑问去研究源码。通过对比，思考，会对其背后的理念有了更深刻的理解。

高级：思考、质疑、验证——不管是什么代码，都会存在BUG或者实现并不合理的地方，如果大家在阅读源码的时候能够深入思考， 合理质疑，并能通过验证证明自己的观点，说明我们的能力、思考得到了极大的提升。

4、用好搜索引擎

多使用非百度的搜索引擎，可以获取很多英文的参考资料，百度会减弱自己的英文能力。想要快速解决这些问题可以学会使用搜索引擎。编程界有个说法：超级程序员=普通程序员+Google。用好搜索引擎，Google+GitHub也许可以解决你大部分的问题。

Newest ‘python’ Questions—一个与程序相关的IT技术问答网站

3.10.4 Documentation—Python各个版本的官方文档

5、自己做一个开源的项目

参与开源项目是提高编程能力的另一种方式。通过参与开源项目，你可以与其他程序员合作，学习到其他人的编程经验和技巧。同时，开源项目还可以帮助你锻炼自己的编程能力，提高自己的编码水平。参与开源项目还可以扩展你的社交圈，结识更多的编程爱好者。

6、学习算法和数据结构

算法和数据结构是编程的基础，它们可以帮助你更好地理解编程语言和框架的工作原理。学习算法和数据结构可以帮助你更好地解决编程问题，同时也可以提高你的编程能力。如果你想要成为一名优秀的程序员，学习算法和数据结构是非常重要的。

个人经验：通过自学提升自己的编程能力需要付出大量的时间和精力，还需要具备自律和耐心。但是，成为一名出色的程序员可以为自己创造更多的机会和发展空间，也可以为社会创造更多的价值和贡献。因此，我们需要不断学习和实践，追求卓越，成为一名优秀的编程高手。

C语言入门需要掌握的核心知识点有哪些

创建动态数组

数组类型的变量有三个重要的限制:数组长度固定不变,在编译时必须知道其长度,数组只在定义它的块语句内存在.

实际的程序往往不能忍受这样的限制-------它们需要在运行时 动态地分配数组.虽然数组长度是固定的,但动态分配的数组不必在编译时知道其长度,可以(通常也是)在运行时才确定数组长度.与数组变量不同,动态分配的数组将一直存在,知道程序显式释放它为止.

每一个程序在执行时都占用一款可用的内存空间,用于存放动态分配的对象,此内存空间称为程序的自由存储区(free store)或堆(heap).C语言程序使用一对标准库函数malloc和free在自由存储区中分配存储空间,而C++语言则使用new和delete表达式实现相同的功能.

1.动态数组的定义

数组变量通过指定类型、数组名和维数来定义.而动态分配数组时,只需指定类型和数组长度,不必为数组对象命名,new表达式返回指向新分配数组的第一个元素的指针:

int *pia=new int[10]; //array of 10 uninitialized ints

此new表达式分配了一个含有10个int型元素的数组,并返回指向该数组第一个元素的指针,此返回值初始化了指针pia.

new表达式需要指定指针类型以及在方括号中给出的数组维数,该维数可以是任意的复杂表达式.创建数组后,new将返回指向数组第一个元素的指针.在自由存储区中创建的数组对象是没有名字的,程序员只能通过其地址间接地访问堆中的对象.

2.初始化动态分配的数组

动态分配数组时,如果数组元素具有类类型,将使用该类的默认构造函数实现初始化;如果数组元素是内置类型,则无初始化:

string *psa=new string[10]; //array of 10 empty strings

int *pia=new int[10]; //array of 10 ninitialized ints

这两个new表达式都分配了含有10个对象的数组.其中第一个数组是string类型,分配了保存对象的内存空间后,将调用string类型的默认构造函数依次初始化数组中的每个元素.第二个数组则具有内置类型的元素,分配了存储10个int对象的内存空间,但这些元素没有初始化.

也可使用跟在数组长度后面的一对空圆括号,对数组元素做值初始化:

int *pia2=new int[10](); //array of 10 uninitialized ints

圆括号要求编译器对数组做值初始化,在本例中即把数组元素都设置为0.

-----------------------------------------------------我是无辜的分割线-----------------------------------------------

注解:对于动态分配的数组,其元素只能初始化为元素类型的默认值,而不能像数组变量一样,用初始化列表为数组元素提供各不相同的初值.

----------------------------------------------------我依然是无辜的分割线---------------------------------------------

3.const对象的动态数组

如果我们在自由存储区中创建的数组存储了内置类型的const对象,则必须为这个数组提供初始化:因为数组元素都是const对象,无法赋值.实现这个要求的唯一方法是对数组做值的初始化:

//error:uninitialized const array

const int *pci_bad=new const int[100];

//ok:value-initialized const array

const int *pci_ok=new const int[100]();

C++允许定义类类型的const数组,但该类类型必须提供默认构造函数:

//ok:array of 100 empty strings

const string *pcs=new const string[100];

在这里,将使用string类的默认构造函数初始化数组元素.

当然,已创建的常量元素不允许修改------因此这样的数组实际上用处不大.

4.允许动态分配空数组

之所以要动态分配数组,往往是由于编译时并不知道数组的长度.我们可以编写如下代码

size_t n=get_size(); //get_size returns number of elements needed

int *p=new int[n];

for(int *q=p;q!=p+n;++q)

/* process the array */;

计算数组长度,然后创建和处理该数组.

有趣的是,如果get_size返回0会怎么样?答案是:代码仍然正确执行.C++虽然不允许定义长度为0的数组变量,但明确指出,调用new动态创建长度为0的数组是合法的:

char arr[0]; //error:cannot define zero-length array

char *cp=new char[0]; //ok:but cp can't be dereferenced

用new动态创建长度为0的数组时,new返回有效的非零指针.该指针与new返回的其他指针不同,不能进行解引用操作,因为它毕竟没有指向任何元素.而允许的操作包括:比较运算,因此该指针能在循环中使用;在该指针上加(减)0,或者减去本身值,得0值.

在上述例题中,如果get_size返回0,则仍然可以成功调用new,但是p并没有指向任何对象,数组是空的.因为n为0,所以for循环实际比较的是p和q,而q是用p初始化的,两者具有相等的值,因此for循环条件不成立,循环体一次都没有执行

5.动态空间的释放

动态分配的内存最后必须进行释放,否则,内存最终将会逐渐耗尽.如果不再需要使用动态创建的数组,程序员必须显式地将其占用的存储空间返还给程序的自由存储区.C++语言为指针提供delete[]表达式释放指针所指向的数组空间:

delete[] pia;

该语句回收了pia所指向的数组,把相应的内存返还给自由存储区.在关键字delete和指针之间的空方括号对是必不可少的:它告诉编译器该指针指向的是自由存储区中的数组,而并非单个对象.

----------------------------------------------我是郁闷的分割线----------------------------------------------------

小心:如果遗漏了空方括号对,这是一个编译器无法发现的错误,将导致程序在运行时出错.

---------------------------------------------我很郁闷,真的--------------------------------------------------------

理论上,回收数组时缺少空方括号对,至少会导致运行时少释放了内存空间,从而产生内存泄漏(memory leak).对于某些系统和/或元素类型,有可能会带来更严重的运行时错误.因此,在释放动态数组时千万别忘了方括号对.

----------------------------------------------------------我是困倦的分割线-------------------------------------

C风格字符串与C++的标准库类型string的比较:

以下两段程序反映了使用C风格字符串与C++的标准库类型string的不同之处.使用string类型的版本更短、更容易理解,而且出错的可能性更小:

//C-style character string implementation

const char *pc="a very long literal string";

const size_t len=strlen(pc +1); //space to allocate

//performance test on string allocation and copy

for(size_t ix=0;ix!=1000000;++ix){

char *pc2=new char[len+1]; //allocate the space

strcpy(pc2,pc); //do the copy

if(strcmp(pc2,pc)) //use the nuw string

; //do nothing

delete[] pc2; //free the memory

}

//string implementation

string str("a very long literal string");

//performance test on string allocation and copy

for(int ix=0;ix!=1000000;++ix){

string str2=str; //do the copy,automatically allocated

if(str!=str2) //use the new string

; //do nothing

} //str2 is automatically freed

---------------------------------------------------我是困倦的分割线------------------------------------------------------------

6.动态数组的使用

通常是因为在编译时无法知道数组的维数,所以才需要动态创建该数组.例如,在程序执行过程中,常常使用char*指针指向多个C风格字符串,于是必须根据每个字符串的长度实时地动态分配存储空间.采用这种技术要比建立固定大小的数组安全.如果程序员能够准确计算出运行时需要的数组长度,就不必再担心因数组变量具有固定的长度而造成的溢出问题.

假设有以下C风格字符串:

const char *noerr="success";

//...

const char *err189="Error: a function declaration must "

"specify a function return type!";

我们想在运行时把这两个字符串中的一个复制给新的字符数组,于是可以用以下程序在运行时计算维数:

const char *errorTxt;

if(errorFound)

errorTxt=err189;

else

errorTxt=noerr;

//remember the 1 for the terminating null

int dimension=strlen(errorTxt)+1;

char *errMsg=new char[dimension];

//copy the text for the error into errMsg

strncpy (errMsg,errorTxt,dimension);

别忘记标准库函数strlen返回的是字符串的长度,并不包括字符串结束符,在获得的字符串长度上必须加1以便在动态分配时预留结束符的存储空间.

习题4.27 假设有下面的new表达式,请问如何释放pa?

int *pa=new int[10];

delete[] pa; 释放pa所指向的数组空间.

习题4.28 编写程序由从标准输入设备读入的元素数据建立一个int型vector对象,然后动态创建一个与vector对象大小一致的数组,把vector对象的所有元素复制给新数组.

//从标准输入设备读入的元素元素数据建立一个int型vector对象

//然后动态创建一个与该vector对象大小一致的数组,

//把vector对象的所有元素复制给新数组

#include<iostream>

#include<vector>

using namespace std;

int main()

{

vector<int> ivec;

int ival;

//读入元素数据并建立vector

cout<<"Enter numbers:(Ctrl+Z to end)"<<endl;

while(cin>>ival)

ivec.push_back(ival);

//动态创建数组

int *pia=new int[ivec.size()];

//复制元素

int *tp=pia;

for(vector<int>::iterator iter=ivec.begin();iter!=ivec.end();++iter,++tp)

*tp=*iter;

//释放动态数组的内存

delete[] pia;

return 0;

}

习题4.29 对本小节第五条框中的两段程序:

a.解释这两个程序实现什么功能?

b.平均来说,使用string类型的程序执行速度要比用C风格字符串的快很多,在我们用了五年的PC机上其平均执行速度分别是:

user 0.47 # string class

user 2.55 # C-style character string

你预计的也一样吗?请说明原因.

a.这两段程序的功能是:执行一个循环次数为1000000的循环,在该循环的循环体中:创建一个新字符串,将一个已存在的字符串复制给新字符串,然后比较两个字符串,最后释放新字符串

b.使用C风格字符串的程序需要自己管理内存的分配和释放,而使用string类型的程序由系统自动进行内存的分配和释放,因此比使用C风格字符串的程序要简短,执行速度也要快一点

习题4.30 编写程序连接两个C风格字符串字面值,把结果存储在一个C风格字符串中.然后再编写程序连接两个string类型字符串,这两个string类型字符串与前面C风格字符串字面值具有相同的内容.

//连接两个C风格字符串字面值.

//把结果存储在一个C风格字符串中

#include<cstring>

int main()

{

const char *cp1="Mary and Linda";

const char *cp2="are firends";

size_t len=strlen(cp1)+strlen(cp2);

char *result_str=new char[len+1]; //动态分配数组

strcpy(result_str,cp1);

strcat(result_str,cp2);

delete[] result_str;

return 0;

}

//连接两个string类型字符串

#include<string>

using namespace std;

int main()

{

const string str1("Mary and Linda");

const string str2("are friends.");

string result_str;

result_str=str1;

result_str+=str2;

return 0;

}

1、顺序、分支、循环等基本语句；

2、char、int、double、float等基本数据类型；

3、带参数宏定义和函数的区别；

4、指针和数组的区别，尤其注意下指针数组和数组指针；

5、函数指针和指针函数；

6、结构体和联合体以及自定义类型typedef的应用；

7、printf、scanf、getchar、putchar、fopen、fclose、fgetc、fputc等基本库函数的应用；

8、malloc、calloc、realloc、free等内存管理函数的应用；

9、函数的声明和定义；

10、注意C语言的基本单位是函数；

还有很多，因为篇幅限制不能一一例举，但上面提到的10点都是很多考试和面试中经常出现的。

有时间可以看看这三本书《C和指针》、《C陷阱和缺陷》、《C专家编程》，C语言的大部分问题都可以在这三本书中找到答案，熟练掌握着三本书的内容再加上一些实际项目将没有人可以轻易用C语言的问题为难你。

关于“甘肃民族师范学院2023年专升本免试专业能力测试大纲（电子类—网络工程专业）”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！