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漂亮的动物手抄报
动物手抄报内容：鲫鱼的生活习性
鲫鱼是杂食性鱼，但成鱼主要以植物性食料为主。因为植物性饲料在水体中蕴藏丰富，品种每繁多，供采食的面广。维管束水草的茎，叶，芽和果实是鲫鱼爱食之物，在生有菱和藕的高等水生植物的水域，鲫鱼最能获得各种丰富的营养物质。硅藻和一些状藻类也是鲫鱼的食物，小虾，蚯蚓，幼螺，昆虫等它们也很爱吃。
鲫鱼采食时间，依季节不同而不同。春季为采食旺季，昼夜均在不断地采食;夏季采食时间为早，晚和夜间;秋季全天采食;冬季则在中午前后采食。
生活在江河流动水里的鲫鱼，喜欢群集而行。有时顺水，有时逆水，到水草丰茂的浅滩，河湾，沟汊，芦苇丛中寻食，产卵;遇到水流缓慢或静止不动，具有丰富饵料的场所，它们就暂栖息下来。
生活在湖泊和大型水库中的鲫鱼，也是择食而居。尤其在较浅的水生植物丛生地，更是它们的集中地，即使到了冬季，它们贪恋草根，多数也不游到无草的深水处过冬。
生活在小型河流和池塘中的鲫鱼，它们是遇流即行，无流即止，择食而居。冬季多潜入水底深处越冬
动物手抄报资料：幼儿园科学教案动物的自我保护
活动目标：
1、加深对动物特征的认识，知道动物会用各种方法保护自己，适应生存。
2、了解一些动物的自我保护的方法。
3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、教学挂图一张。
活动过程：
一、故事，引出动物的自我保护。
二、出示教学挂图，初步了解动物的自我保护。
1、利用身体颜色保护自己。
提问：图上有谁?为什么你很难发现它们?
小结：动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。
2、利用身体结构特点保护自己。
提问：图上有谁?身上有什么?遇到危险它们是怎样保护自己的`?
三、幼儿阅读幼儿用书，进一步了解自我保护的方式。
引导幼儿看图想一想，说一说：图上有哪些动物?它们是什么样子的?这些动物是怎样保护自己的?
四、教师带领幼儿一起完整地讲述画面：
1、毛毛虫身上的颜色很鲜艳，这是警告敌人，不能来吃我，我是有毒的;
2、青蛙身体的颜色会随着季节而改变;
3、变色龙会随环境的变化而改变颜色;
4、豹子身上的颜色，与它周围环境的颜色很相近;
5、北极熊生活在冰天雪地里，身体的颜色是白色的;
6、螃蟹有两个大钳子，可以用来攻击对方保护自己;
7、蜥蜴身上的颜色跟地上的颜色很像，这样可以隐藏自己，不容易被别人发现;
8、狮子鱼身上有长长的毒刺，使敌人不敢靠近它;
9、海龟身上有硬硬的壳，发现敌情海龟会将头和四肢缩进硬壳里;
10、梅花鹿身上的花纹，与周围丛林的颜色很像，可以隐藏自己。
五、扩展幼儿的经验。
启发幼儿大胆地想一想：你还知道哪些动物?他们是怎样保护自己的?
六、教师念谜面：
一只大鸟真古怪，有翅不飞跑得快，
遇到危险藏脑袋，屁股留在沙滩外。
请幼儿猜一猜这是什么动物?并在图上勾出这一动物。
活动反思：
体现了新课标倡导的自主、合作、探究的理念。对于动物的自我保护方法，通过?保护色?为例，引导学生阅读、观察、思考，并总结出保护方法。
我的动物朋友手抄报
地球上的生物是多样的，保护生物多样性我们义不容辞，一起制作保护动物的手抄报吧!以下是由我为大家精心整理的“关于保护动物的手抄报文字内容”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于保护动物的手抄报文字内容一保护动物宣传语
1、关注候鸟，保护环境。
2、请和动物，做好朋友。
3、爱护动物，珍惜生命。
4、保护动物，善待生物。
5、保护动物，与自然和谐。
6、关注候鸟，保护环境。
7、假如动物，穿上你的皮!
8、善待动物，和谐生存!
9、保护动物，维护生态平衡。
10、同一片天空，同一个家园。
11、希望的眼眸，不只你拥有。
12、野生动物是，人类的朋友!
13、请爱护人类最亲密的朋友。
14、同在地球上，共享大自然!
15、同在蓝天下，人鸟共家园。
16、保护动物，就是保护我们自己!
17、拒食野生动物，维护生态平衡。
18、没有动物，生命没有了动力。
19、我们也是动物，请善待动物。
20、小鸟想回家了，你想回家吗?
21、爱护动物，就是爱护我们自己。
22、爱护动物光荣，虐待动物可耻!
23、保护动物就是，保护我们的同类。
24、保护野生动物，人与自然共存。
25、保护野生动物，维护生态安全!
关于保护动物的手抄报文字内容二一：保护野生动物生存环境
保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地，不要乱砍乱伐，破坏草坪，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护宝栖息地的一部分。
二:其次不滥捕滥杀野生动物
不参与非法买卖野生动物，见到违法者立即向野生动物协会反映.拿出我们的爱心和勇气，劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制。团结起来积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。
关于保护动物的手抄报文字内容三保护动物倡议书
亲爱的长辈、同学们：
最近老是看到广场上来回流荡的小猫小狗人为什么要那么自私，需要安慰的时候寻找生命的气息，等不需要了，就一脚都踢开猫狗可以给你们带来一时的欢乐但是我们快乐了也不要忘记
在咱们的欢笑中也有一部分是它们所带来的无奈流利希望大家看见小猫们帮手去喂下不施舍让大家去收养它们起码让它们知道世界上还是温暖的还是有人性的!
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。
近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
最近，我报进行的采访调查表明：我市滥食野生动物的现象还十分严重。滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。
要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。
为此，我们倡议：加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。
我们倡议：保护野生动物是全社会共同的责任。
林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。
全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议：为了保护港城的生态环境，为了保护野生动物资源，为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让港城成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起。让大地处处充满生命的绿色。让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年x月x日
关于保护动物的手抄报文字内容四保护动物的意义
保护动物就是守住人类的利益。其实爱心同理心都是虚伪的，最根本的原因是因为物种是一种不知可再生能源，物种一旦灭绝在近期的科学水平下不可能在复原。为了避免这种不可再生资源的减少损害人类的利益，保护动物，尤其是濒临灭绝的野生动物是非常重要的。
如果什么都不做，那么它们消亡的速度会更快。有些动物的存在，本身对我们而言就是珍贵的奇迹。从西方到一些浪漫主义价值论来说，自然是人的精神源泉，抛弃精神单论经济利益，这种工具性价值观是十分狭隘(弱智)的。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！
1、我喜欢山，因为山上的百鸟为生活鸣唱快乐；我喜欢海，因为海中的鱼虾为自然潜写生机；我
喜欢动物，因为世间的万物为地球续写辉煌；世界动物日，爱护动物，原地球更和谐！
2、狮乳虎味斑马跑，狼暖叫鸡鸭逃。天鹅大雁火力鸟，深海鲸鱼浅稳豹。人类生活动物
伴，精彩世界起舞跳。世界懂我保护日，保护动物好朋友，计划杀来繁育。
3、如果世界没有了动物，虎味清筛只能到录音中寻找，鸟兽鱼虫只能在想象中看到。再也没
有美味的佳誉，再也没有开心的欢笑，世界变得寂寞无聊。世界动物目，保护动物，刻不容缓！
4、世界多么美妙，生态需要平衡。食物链互相制约，换来和谐一片。人类欲望会装，杀害动
物万干。多少珍稀动物，眼看就要灭绝。奉劝盗猎之人，为了子孙后代。爱护动物生态，保护野
生资源。世界动物日，还动物一个生存的空间！
5、蝉鸣蛙叫，奏响快乐的乐曲：尊歌燕舞，拉开欢乐的序幕；鱼美虾肥，演绎自然的生机；
世界动物日，爱护动物，让地球充满生机，原家园更美丽！
6、田间的青娃为你唱响快乐，林中的鸟儿为你舞动幸福，水里的鱼儿为你跃动吉祥，家里的
萌宠为你演绎开心，世界动物目，爱护动物，原你乐享生态平衡之美！
7、世界之所以精彩有动物的舞动，地球之所以美丽有动物的功劳，生活之所以多彩有动物的
伴随，人类之所以幸福有动物的添彩。世界动物保护日，保护人类朋友，愿你生活更美丽！
9、蓝天因鸟儿的飞翔充满活力，溪流因鱼儿的跳跃更显生机，森林因虎约的怒乳充满朝气。
世界因动物的存在更加和谐。世界动物目，爱护动物，从身边做起！
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