网上科普有关“描写苍蝇的句子”话题很是火热，小编也是针对描写苍蝇的句子寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

描写苍蝇的句子 篇1

　1、空中的苍蝇像一架架火力全开的战斗机，嗡嗡嗡的像目标前进

　2、看它们的屁股分雌性：雄性苍蝇的屁股是圆形的，雌性苍蝇的屁股是尖型的。

　3、苍蝇无处不飞，那嗡嗡嗡的声音就好像恶人的谗言，令人憎恶。

　4、苍蝇也有一套飞行技能，它起飞时突然有力，起飞后还会把6只腿紧紧地贴在腹下，就像飞机收起着地使用的起落架。

　5、这只苍蝇的头圆圆的，身子像一只蜜蜂，头的颜色是绿色的，翅膀的颜色是**的，身体的其它部分都是蓝色的，看上去很漂亮。

　6、在生物学上，苍蝇属于典型的“完全变态昆虫”。70年代末统计，全世界有双翅目的昆虫132个科12万余种，其中蝇类就有64个科3万4千余种。

　7、苍蝇具有惊人的繁殖力。据观察，实验室中的家蝇每批产卵100粒左右，1只雌蝇终能产卵10—20批，总产卵量达600—1000粒。

　8、苍蝇多以腐败有机物为食，因此常见于卫生较差的环境。

　9、蝇具有舐吮式口器，会污染食物，传播痢疾等疾病。在生态系中，苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色。

　10、苍蝇的成虫由于嗜食甜物质，因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良。

　11、苍蝇的食性取决于其种类。有专门吸吮花蜜和植物汁液的，有专门嗜食人、畜血液或动物创口血液和眼、鼻分泌物的。

　12、苍蝇的.孳生适应力非常强。蝇类的孳生物可大致分为人粪类、畜粪类、腐败动物类、腐败植物类、垃圾、污水类。

　13、苍蝇是在白昼活动频繁的昆虫，具有明显的趋光性。夜间则静止栖息。

　14、苍蝇的越冬方式颇为复杂。既能以蛹态越冬，也能以蝇蛆、成虫方式越冬。

　15、看它们的肚子分别雌雄：雄性苍蝇的肚子小而扁，雌性苍蝇的肚子大而圆。

　16、从它们的个体中看：群体中个体较小的一般为雄性，个体较大的一般为雌雄。

　17、晚上放学回家后，我正在写作业，忽然不知从那飞来一只讨厌的苍蝇，在我眼前“嗡嗡”地飞来飞去，搞得我心烦意乱。

　18、苍蝇，是一种人见人恶的动物，在动物世界中，它可真实臭名远扬了。

　19、苍蝇，它对人类的害处不少：其第一是传播疾病。他们孳生在垃圾与粪便之中，往来于污秽赃物之上，携带了大量的病菌。

　20、苍蝇的科学研究价值很大，只不过人类对他们的研究还不深，还未能全面开发利用。

　21、苍蝇们就争先恐后地飞进垃圾堆，在这么大的垃圾堆中找食物还真不难。

　22、我再走近一点，那几只苍蝇大概正沉浸在晃晃悠悠的惬意中，竟然没有发现我，我再走近一点，只见有一只苍蝇把脚紧紧地抓住了绳子，两眼紧闭，翅膀有时开，有时闭。

　23、我一骨碌爬起来胡乱披上衣服，拿起苍蝇拍四处寻找，先在南窗前站了一会，不见苍蝇的踪影，却发现纱窗底部露了一个洞，原来苍蝇是从这爬进来的。

　24、只见苍蝇先在蛋糕周围飞了一会儿，然后落在蛋糕上，好像用鼻子闻了闻。它并没有立即狼吞虎咽地大吃一番，而是把唾液吐在蛋糕上，蛋糕上潮乎乎的。

　25、苍蝇，它属昆虫纲直翅目，种类较多，有牛蝇、家蝇、麻蝇、寄生蝇等。

　26、苍蝇，我告诉你，我认识你，你不就是长着两个大灯泡眼睛，总扇着自己那对破翅膀，总在厕所转悠那家伙吗，你不用伤心，你已经成我们的大明星了。

　27、一天，一只苍蝇掉进缸里黑金鱼见了扑过去咬它的腿，那苍蝇力气大，它猛踢黑金鱼的脸，黑金鱼无可奈何，只好游走了。

　28、昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。

　29、跟着蜜蜂可以寻得鲜花，跟着苍蝇可以找到厕所。苍蝇，你是应急的引领者！

　1、失恋的女人最美，举手投足之间忧郁之姿表露无疑，比林妹妹还动人，苍蝇蜜蜂还不屁颠屁颠的就跑过来了?

　2、忌端午节打井水，往往于节前预汲，据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹，据说端午节吃了樱桃桑椹，可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售“五毒饼”，即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午，地方官府会至城南举行聚会，邀请城中士大夫宴饮赋诗，称为“踏柳”。

　3、生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。

　4、在家好吗？我是挺闷的，来，笑一笑吧，请看：如果，你是鲜花，我愿是那牛粪；如果，你是牛粪，我愿是那苍蝇。如果，你是苍蝇，我愿是那有缝的蛋。

　5、生活就像苍蝇撞到了玻璃，前途是光明的，道路是没有的。

　6、多希望我的青春是是张白纸，可上面总有几堆苍蝇屎。

　7、爱情中都是凡夫俗子，死拉活拽地过几十年，耗成金婚银婚，未必有多恩爱，爱情中有多少能化成蝴蝶，大多时候，我们是那一只只苍蝇，也成双成对，嗡嗡地响着，一生，很快就响完了。

　8、听说你家老鼠搬家了，苍蝇熏倒送医院了，刚才在超市碰到你家蟑螂买清新剂，臭虫买香呢！哥们，洗洗脚吧！夏天来了，祝你天天开心！

　9、就像你们云南的什么鹰，哦，对了，是苍鹰。(大家都听成了苍蝇)

　10、夏天到，蚊子来报到，蚊帐显身手；苍蝇骚扰，拍子驱赶；气温升高，风扇空调启动；善意提醒朋友，凡事都有度，适度纳凉，小心不要着凉！

　11、无论你飞到哪里，我就会跟到哪里；无论你逃到哪里，我就会追到哪里。然后打死你——死苍蝇。愚人节快乐！

　12、失恋的女人最美。举手投足之间忧郁之姿表露无疑，比林妹妹还动人，苍蝇蜜蜂还不屁颠屁颠的就跑过来了

　13、看看您那对得起天对不起地而经典富有杀伤力的尊容，看了一眼我就像是咽下了一只苍蝇。

　14、马屁股上的苍蝇——瞎嗡嗡

　15、你的发型可以迷倒多少天篷元帅的后人或者爱上你，你的气味可以引来多少蚊子的近亲苍蝇。

　16、苍蝇包网儿，好大面皮！

　17、我一直以为爱情是两只蝴蝶，最后才发现那不过是苍蝇或者别的什么昆虫。

　18、中国人美国人犹太人一起喝饮料，三只苍蝇飞入他们饮料中。美国人重要了一杯，中国人没理会就喝下，犹太人一把抓出苍蝇大喊道：吐出来！你丫把喝下去的饮料吐出来！

　19、苍蝇不叮无缝蛋，事故专找大意人。灾害常生于疏忽，祸患多起于粗心。

　20、苍蝇采蜜——装疯（蜂）

　21、失恋的女人最美，举手投足之间忧郁之姿表露无疑，比林妹妹还动人，苍蝇蜜蜂还不屁颠屁颠的就跑过来了？

　22、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

　23、选择好朋友真的很重要，跟着苍蝇会找到厕所，跟着蜜蜂会找到花朵。和发光的人在一起，慢慢地你也会发光。一定要远离那些充满负能量的人，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得和他们一样平庸。

　24、做人首先要相信别人，相信别人的善良，恶人恶事毕竟是少数儿。我们总不能因为几只乱飞的苍蝇，就要毁灭整个世界。

　25、这个变色龙是妈妈的同事送我的，你看，它有十七厘米长，身材很苗条，全身墨绿色，只有尾巴尖有一点黑色，他的头部呈一个小小的三角形，眼睛又黑又圆，象两颗闪闪发亮的黑珍珠，嘴巴又扁又阔，粉红色的舌头长长的，舌尖分叉，如果有蚊子或苍蝇飞来，它会一动不动，用小眼睛死死的盯着它，以迅雷不及掩耳之势，很快的把它们吃掉。

　26、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。

　27、苍蝇不叮无缝的蛋，做好保密工作容不得丝毫的疏忽。

　28、小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像这样一飞一落。有一只水生小甲虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转。一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动。一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞。这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡。

　29、有你的日子，一切都以你为中心；没有你的日子，一切都想着你，一切仿佛没了中心，好像一个无头苍蝇到处乱飞；我很想对你说，我需要你，需要你这个中心。

　30、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

　31、你的粉丝就是苍蝇，因为苍蝇爱屎粑粑。

　32、有你的日子，一切都以你为中心；没有你的日子，一切都想着你，一切仿佛没了中心，好像一个无头苍蝇到处乱飞；我很想对你说，我需要你，需要你这个中心、有句话说，喜欢一个人并不是要拥有他/她，可是我并不是这么想的，喜欢一个人不能拥有他我宁愿不要喜欢他，会花时间去忘他。

　33、相亲警惕遇到婚托，上网聊天提防吧托。神医不能包治百病，捡钱一定物归原主。不要说世道险恶，人心不古，馅饼不从天上掉，苍蝇不叮无缝蛋。小便宜一贪，霉运自然来。

　34、那条花牛迎着落日的晚霞，不停地甩动尾巴赶着苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地迈着方步向村里走去。

　35、愿好运像地雷时常给你踩到；厄运像流星雨永远淋你不到；财富像垃圾随处可以捡到；幸福伴你一生，像苍蝇一样盯着你不放。

　36、偶的脸洗的很干净，苍蝇趴在那里都得摔死。难过的是我口袋比我脸还干净……

　37、咱们能够轻易的躲开一头大象，却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的，也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视，多用点心把愉悦掌握！

　38、求婚誓言：我对天发誓，对你我无限忠诚，你是蜜蜂，我就是花粉，你是蜘蛛，我就是网民，你是苍蝇，我甘当大粪，你是大门，我就是门神，你是吃食的猪，我就是盛食的盆，你如果不嫁给我，可苦了我光棍一根，可怜可怜吧。

　39、这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了！

　40、女生很自豪的对室友：哎哟，讨厌，男生都像苍蝇似的粘着我。室友头也不抬地回说：大概是因为你长得像大便吧！

　41、你还装什么嫩啊？脸上皱纹都能把苍蝇夹死了。

　42、脸上的皱纹都能把苍蝇给夹死了，还在这装嫩。

　43、如果，你是鲜花，我愿是那牛粪；如果，你是牛粪，我愿是那苍蝇。假如，你是苍蝇，我愿是那有缝的蛋。如果，你是那蛋，我愿是那茶叶。

　44、得在学校的时候，我背上很痒，我就在椅子上蹭，老师看见了说，“你别像个蛆似的乱拱！”我说，“我要是蛆的话，周围不都是屎了吗？”一个女同学说，“那老师不就是苍蝇了吗？”全班爆笑。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　1. 指导爬高行为很危险，容易造成伤害。

　2. 树立初步的防护意识，

　 活动准备：

　小熊

　 活动过程：

　 一、故事：小熊这样做不对

　1、 教师讲述故事第一段：小熊在家玩……小熊的飞机飞到了外面去，小熊走到阳台往下看，妈妈跑来了……

　2、 提问：妈妈会对小熊说什么呢？小熊有什么危险？

　小结：不能靠近阳台，更不能爬上阳台，很危险，会掉下去的。

　3、 讲述故事第二段：小熊在家玩，看见窗外一群小鸟飞过，小熊搬来一张小凳子，趴在窗台上看小鸟，妈妈跑来了……

　4、 提问：妈妈对小熊怎么说？

　小结：小熊小熊太危险了，不能趴在窗台上，会掉下去的，会受伤的。

　5、 完整讲述故事一遍。

　 二、看看哪里很高，不能爬。

　教师带着幼儿找找班里比较高地地方。

　 活动目标

　1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

　活动准备1.有关的四张。

　2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　3.玩具、果冻、巧克力。

　 活动过程

　 一、故事《沙沙和陌生人》

　1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”

　2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

　3.出示：

　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　 二、情境练习情境

　一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

　教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

　 三、选择游戏

　(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)

　1.陌生人就是坏人吗?

　A. 陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。

　2.能不能跟陌生人走?

　A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。

　3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

　A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。

　4.有个不认识的叔叔给你东西吃：

　A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

　B.什么都不能吃。

　5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

　A.先说谢谢再上车。B.不能上车。

　6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?

　A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

　B.什么都不能告诉他。

　 四、结束活动

　提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

　活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。

　 活动目标：

　1、了解火灾发生的几种原因，并知道一些自救的方法。

　2、提高幼儿的自我保护意识和能力。

　 活动重点：

　了解火灾发生的几种原因，并知道一些自救的方法

　 活动难点：

　提高幼儿的自我保护意识和能力

　 活动准备：

　毛巾、一些防火安全标志、关于火灾的一些

　 活动过程：

　 一、出示引出活动

　1、教师出示

　教师：小朋友，你们看看这些上都怎么样了呢？发生了什么事情呢？

　小结：这几张里面都是发生了火灾，房子着火了。

　2、教师：小朋友，你们知道为什么会发生这样的火灾吗？

　（请幼儿进行思考并回答，教师进行小结。）

　3、教师：小朋友，请你们说一说，在我们生活中，哪些物品是不能玩的，是会容易引起火灾的？

　4、教师提问：火灾会给我们的生活带来什么危害呢？

　小结：在我们的生活中，有很多的东西都是小孩子不能去玩的，如鞭炮、打火机等等。如果发生了火灾，那我们就会非常的危险，因为大火不仅会烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。所以，小朋友一定不可以去玩火。

　 二、引导幼儿了解一些预防火灾的方法

　1、教师：再过一段时间我们就要过年了，在过年的时候，大人们会放烟花、爆竹来迎接新年，那小朋友们可不可以这样做呢？

　（告诫幼儿不能随便燃放烟花爆竹）

　2、教师继续通过提问，让幼儿说出一些预防火灾的一些方法。

　小结：看到有火的地方，小朋友不能去靠近，更不能去玩火。

　 三、引导幼儿了解几种自救的方法

　教师：现在天气干燥，如果出现了火情，我们应该怎么办呢？

　（引导幼儿说出各种灭火的办法。）

　教师小结：刚才小朋友们想出地办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火，用沙子灭火、用灭火器灭火等等。但是小朋友们要记住，如果出现大火的时候，我们就一定要拨打119的火警电话哦。

　 四、教师带领幼儿认读一些关于火灾的标志

　1、教师：小朋友，我们以前学习过一节认识标志的活动，你们还记得哪些是跟我们的防火知识有关的呢？

　2、教师出示关于防火的标志

　教师：小朋友，这些都是什么标志呢？请幼儿来说一说。

　（严禁烟火、严禁燃放烟花爆竹、禁止吸烟等等）

　3、教师：今天我们一起了解了这么多的防火安全知识，小朋友们都记住了吗？这些知识不仅小朋友们要知道，回到家里，你们还要当一个小小宣传员，告诉你们的家人和同伴，也跟他们说一说应该要怎么样预防火灾，如果遇到了火灾我们应该怎么做！

　4、结束活动。

　 活动目标：

　1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

　2、增强在生活中的自我保护意识。

　 活动重点：

　了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

　 活动难点：

　增强在生活中的自我保护意识。

　 活动准备：

　各种安全。

　 活动过程：

　一、导入活动

　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？

　二、学习防溺水、防雷电知识。

　1、防溺水

　暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

　 教师小结：

　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

　2、防雷电

　在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？

　引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

　 教师小结：

　暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。

　 三、小结活动

　1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

　2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

　活动目标：

　1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

　活动准备：

　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或。

　2、班级紧急撤离图。

　活动过程：

　1、组织幼儿观看录象或，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

　提问："如果遇到突发事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。

　知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

　2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

　引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：

　怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　4、熟悉警报录音，组织幼儿"实战演习"。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　 活动设计背景

　孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞下，其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。

　 活动目标

　1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的`。

　2、有初步的自我保护意识。

　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。。

　 教学重点、难点

　1、孩子小有些习惯不好改，讲解时要注意不能把没有习惯吃异物的孩子由于好奇反而激起他的兴趣。

　2、在告知孩子小东西不能吞吃后，还要孩子充分感受异物在肚子里难受的感觉。

　 活动准备

　1、录像：小纽扣旅行记。

　2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。

　3、联系校医到班。

　 活动过程

　1、看录像，思考讨论：

　（1） 看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。（快思老师。教案网出处）可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。

　提问：珊珊难受吗？为什么？

　（2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。

　2、交谈与访问：纽扣不能吃。

　（1）与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。

　（2）提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。 （3）让校医讲解有关知识。

　3、讨论：纽扣是我的好朋友。

　（1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？ （2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及时钉上。）

　4、 游戏：模仿生活中简单的场景——————1。小朋友在玩游戏时，扣子忽然掉了，应该怎么办呢？（捡起开交给老师）。 2。 有的小朋友也爱漂亮，妈妈给买的漂亮的小珠子镯子，断了，好多漂亮的小珠子，问：能不能吃呀？（不能，应该放在书包里回家给妈妈或交给老师让老师帮忙交给妈妈）

　 教学反思

　在教学活动中，孩子们都很感兴趣，师生配合也很好。讲解了吞吃小扣子的危害之后，只延伸了光滑的看似漂亮的东西的危害，没有延伸像小钉子这样带尖的小东西的害处，那是危险的。应该延伸到更多的有危险的小东西，是这堂课内容更丰富，教育面更广。

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