网上科普有关“活动策划”话题很是火热,小编也是针对活动策划寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
活动策划 篇1
一,目的
1,通过活动的参与,让所有的同学都有机会全面提升自己的魅力口才。
2,通过学员的风彩展示,进一步全面宣传提升企业品牌形象。
二,班委会各部门具体负责相关事宜如下
1,班长张爱明,罗涛同学负总责。
2,张爱明同学负责活动策划,主持,主讲感恩故事带出第三个演讲主题:感谢我生命中最想感谢的人。
3,罗涛班长担任评委主席,负责组织,统计评委的评分,计分及最终得分结果。结束后点评本次活动成果。
4,副班长蒋首芳视活动情况而定,必要时替同学们保管贵重物品,负责统计评委评分,交到罗涛处计算,在罗涛处得出最终评分送到主持人处念分。
5,副班长黄江华负责整个活动道具,具体如下:
A,拔河绳子一条,找邱老师领
B,小红旗一面
C,喊话用喇叭两个,交宣传部尚燕伟,李星文用
D,宣传用单页两袋,在路上派发,由采购部,宣传部负责协助
E,领取绶带两条,交谭羽琼,刘莉配带
F,负责队伍安全到达广场
6,采购部梁俊镜,刘莉负责采购笔记本2本,男女式各一本.
7,采购部阮军军,谭宇琼负责协助黄江华的工作.
8,宣传部李星文,尚燕伟等四位同学负责带领队伍来回宣传,口号是:“深山老林激荡,人生终将辉煌”!“下班你往哪里行,深山老林欢迎您”!
9,谭宇琼,刘莉负责身披绶带在前作队伍标杆,带领队伍出发!
三,本次活动流程如下
1,个人pk“斗鸡”游戏:分男女生两组,最终决赛出两个第一。男女生两个第一分享!四个学员名额分享。
2,集体拔河比赛:男女各半分为两组,选出队长啦啦队长各一个,起好队名喊出口号/游戏规则:输的一队买水给赢的一队喝。两位班长负责监督,不参与比赛。两队队长分享,六个学员名额分享。
3,张爱明主讲感恩故事带出第三个主题:感谢我生命中最想感谢的人。
4,高潮开始,由班干部以下学员分出男女生两组轮流分享演讲!
5,罗涛组织评委会开始评分,蒋首芳开始统计各评委评分!由罗涛计算最终得分报到主持人处!
6,班干部以下所有学员分享完毕,得出结果,评出男生组,女生组各一名冠军!
7,男生组由蒋首芳,女生组由黄江华对两组冠军同时颁奖!
8,罗涛点评此次活动成果!
9,张爱明致谢辞结束活动!
四,演讲评比事项如下:
1,演讲比赛评委会成员名单;
罗涛、黄江华、蒋首芳、粱俊镜、刘莉、阮军军、谭宇琼、李星文、尚燕伟、王鹏、李丹莉、两名学员代表[男女各一名]
2,评比评分标准如下;
A,上台是否从容自信,面带微笑,表情自然,有无问候评委与观众?
B,说话是否声音洪亮,抑扬顿挫,中气十足?
C,从演讲者内容及表述里是否听出他的真情实感?
D,限时3~5分钟,看他是否超时或短时?
E,有无良好肢体语言?让人能从动作中体会出他的感情?
F,普通话是否标准,有无严重的家乡音或南腔北调?
G,结束时,有无致谢词,是否弯腰向评委及观众敬礼?
3,评分底线标准:
标准为:7.5分~9.5分[也就是说,最低要评到7.5分,最高可评到9.5分]
五,其它
此次活动相关联络窗口[略]
活动策划 篇2一、活动名称: 记者文化节
二、活动单位:
主办:人民武装学院团委部
策划承办:人民武装学院记者团
赞助单位:、大学生精英论坛
三、指导老师: xxx
四、活动时间:
20xx年5月下旬
五、活动对象:
人民武装学院全体同学及福师大各学院记者团
六、活动背景:
各学院记者团在学院里起着很重要的作用。他们是如此的辛苦,理应要有 他们的狂欢节。记者文化节正是为此而举行。
七、活动目的:
让同学们明白记者团的重要性,及了解记者团的工作,更是为了学院与学院之间的记者团交流,共同进步,共同提高。
八、活动宗旨:
以交流学术思想为主,以娱乐分享为辅。
十、活动内容:
A、展览
(1)时间:
当天下午18:00---19:00
(2)地点:
人民武装学院国防大道,上操场
(3)活动准备:
展览板,记者团平时所拍照片,世界各地著名记者所拍照片,老照片,各学院记者团照片,各学院记者团稿件展览(备注:照片以大张彩照为主,老照片可为黑白照,文稿一律采用复印稿)。其中还可以插入些书法等艺术展览(以人民武装学院为主)。
(4)活动安排:
在国防大道主要展览各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、老照片、书法等艺术作品。其顺序为各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、书法等艺术作品、老照片。上操场主要是世界各地著名记者所拍照片,各学院记者团稿件展览。
B、免费品尝系列
(1)介绍:由我学院拉赞助商提供一些食品,如奶茶,巧克力,糖果等等。
(2)形式:由赞助商提供资金和物质,我方为其做广告作为回报。
(3)地点:国防大道
(4)广告方式:横幅宣传,晚会宣传,展览出宣传。
C、晚会
(1)节目设定:
a 赞助节目
由我院自己拉赞助,如学校周围的舞蹈培训机构,邀请他们为晚会做开幕式。
b 学院节目
邀请学生会为晚会准备三个节目,文化传播中心两个节目,志愿者学会两个节目,自律会两个节目。其中包括二至三个小品,其他为歌曲舞蹈等都行。
C 闭幕节目
邀请各学院代表一同献歌一首。
(2)晚会时间
19:00--21:00
(3)晚会地点
人民武装学院下草场
(4)节目插曲
在节目进行时,适当做些抽奖活动。预先将一些写有数字的卡片发给现场观众,抽奖范围与所发卡片编号一样。抽奖分为三个环节:1、今日佳友(抽取三个名额,奖品为小布偶之类的);2、幸运观众10名(奖品为笔记本或杯子等);3、最佳11宠儿一个(奖品为一个大娃娃)。
(5)舞台搭设
室外大舞台,拉赞助请专业舞台搭设单位帮忙搭设。
十一、会场布置
在会场两边布置小气球级彩带。
十二、安全保障
由志愿者协会和自律会,纠察队帮忙维护秩序,一切按照程序进行。
十三、活动经费
买奖品
笔记本8本-------------------------------16元
杯子两个---------------------------------10元
小镜子8个-------------------------------16元
小布偶3个-------------------------------15元
大娃娃1个-------------------------------50元
洗照片级复印稿件
本学院的20张---------------------------50元
各学院的40张---------------------------100元
老照片的20张---------------------------40元
世界著名照片20张------------------------50元
稿件复印50份----------------------------50元
晚会食品准备
糖果------------------------------------200元
矿泉水----------------------------------80元
抽奖纸箱与卡片
--------------------------------------10元
舞台搭设费用
--------------------------------------xx元 会场布置费用
气球n个--------------------------------10元
彩带------------------------------------20元
横幅及其他宣传费用
-----------------------------------100元
总计:917+xx元
十四、应急文案
如出现某些原因,展览,晚会不能正常进行,则推迟至六下月上旬。
十五、活动结束安排
由志愿者,学生会,传播中心帮忙清理现场
活动策划 篇3教学目标:
1.让学生回顾六年来的学习和生活,激发他对过去生活的怀念,对未来生活的憧憬和向往。
2.通过回忆,激发学生对母校及老师的眷恋之情。
3.通过活动,培养学生的组织和管理能力。
教学准备:
一些节目。
教学过程:
一.主持人宣布开始。
二.出旗,奏乐。
三.唱队歌。
四.活动开始
主持人:阳春的撵轮,驶过了四月的风之旅,迎来了热情而不燥热的红五月,在她的襁褓中,我们心潮澎湃,热血沸腾开展了《情系母校》的综合系列活动。让我们了解了母校的世态炎凉,重温了往昔丰富多彩的学习生活,感受到了母校的温暖、同学的友谊和老师的关心。今天我们摘取了活动中的.一个个动人画面,作个展示,以表我们对母校、对老师的深深眷恋之情。
汇报过程:
主持人甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
甲乙:大家好!
乙:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已共同走过了六年。
甲:在这漫长而又短暂的六年里,在这古老而又崭新的校园里,我们了解到了我们的学校风雨兼程,硕果累累。请同学上台介绍。
乙:辛勤的园丁,历炼着朴实的教风:敬业、严谨、务实、求是;勤勉的学子,传承着鲜明的学风:勤思、善问、博览、求真;“团结、文明、勤奋、求实”的校风就像是化雨春风,滋润着泗小希望的热土,美丽着师生诗意的人生。
甲:在这美丽的校园,留下了我们多少童年的梦想与欢乐,留下了多少老师对我们的关爱和教诲。让我们一起来回忆那属于我们的故事,一起来分享我们的快乐时光。——谁愿意把自己的故事讲一讲?(我和老师的故事)
甲:多动人的故事,不错,在母校的六年的时间我们得到了老师的亲切关怀,耐心的教育,让我们大声地说一声:“老师,您辛苦啦!”
乙:在老师的辛勤教育下,六年来,我们都有不少的收获呢。
甲:同学们,从我们进入校园的第一天起,老师就教导我们讲文明,懂礼貌.经过六年的学习,我们早已把文明礼貌牢牢记在了心田。请欣赏快板《文明礼仪伴我行》。
乙:是呀,文明礼仪伴我行,礼仪之花开在校园里,个个成了文明礼仪好少年。
甲:可别忘了,我们班级,我们同学还获过不少奖呢。下面请上我们班的记功大奖来为我们公布。(把六年来班级和同学取得的奖罗列出来)
甲:同学们,我们取得的这些成绩,凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊!
乙:在即将告别母校的时候,我们的同学要把赞歌唱。请听诗朗诵《献给教师的歌》。
甲:“教师是人类灵魂的工程师”,“教师是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己”。是啊,正是有了老师的辛勤耕耘,细心呵护,才有了我们这些花朵,才有了我们快乐的学习生活。请听歌曲《让我们荡起双浆》。
乙:虽然我们即将毕业,虽然我们即将离别,但同桌一定也让你难忘。多年以后,你是否记起你的同桌?请听歌曲《同桌的你》。
甲:大家一定不会忘记重庆电视台的《生活麻辣烫》吧,他以诙谐、幽默、有着浓郁的地方特色而闻名。今天我们班的同学也自编自演了一个《校园麻辣烫》,请欣赏。
乙:同学们,再过三十多天,我们就离开这座美丽的校园,离开我们朝夕相处了六年的校园。想到这一刻,你的心情一定很激动吧!请听一听我们的临别赠言吧。
甲:接下来再看一看我们描绘的未来的母校吧。
乙:亲爱的同学们,老师对我们的恩情比天高,比海深。
甲:再甜美的歌,再动人的舞,再深情的话,都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语,汇成一句话:
甲乙:母校永记,恩师难忘。
(结束语)合:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教诲让我们受益终生,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天,您一定会听见,万水千山,都传来我们的歌声;明天您一定会看见,天涯海角,都有我们努力的身影!亲爱的母校啊,请您相信,有我们,就会有东方的未来。有我们,就会有美好的明天!让我们放声高唱校歌。
最后,让我们怀着最诚挚的心在这棵思念树上签上我们的名吧!
甲:同学们,
乙:老师们,
甲乙:《情系母校》汇报活动到此结束!谢谢大家!
你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。
五.辅导
员老师讲话。
六.退旗
快板〈〈文明礼仪代代传〉〉
齐:打竹板,响连天,中华文明五千年。
1:我是祖国新一代,传承文明任在肩。
2:言谈举止有规范,人文奥运作贡献 。
齐:作贡献。
3:学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓。
4:有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
1:您好谢谢对不起,文明语言通情理。
2:坐立走要端正,举止文明有修养。
3:常洗澡,勤换衣,仪表文明好风貌。
4:同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
1:见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
2:重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
3:礼貌礼节用处广,律己敬人是关键。
4:中华复兴礼当先,发扬光大靠大家。
齐:弘扬传统讲美德,倡导文明树新风。共迎北京奥运会,文明礼仪代代传,代—代—传。
活动策划 篇4一、指导思想
贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针,努力实现区委、区政府“全民创业兴天心,各项工作争一流”的总体工作目标,加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展,提升区域经济实力和科技竞争力,帮助扶持科技企业发展,提升社会服务职能,促进民生改善、创业富民、造福天心。
二、目标任务
立足社区工作实际,以“地质科普”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进社区经济、社区文化的发展,促进文明社区、生态社区、和谐社区建设,促进社区三个文明的和谐发展,以科技发展为动力,推进“两型”社会的稳步建设。
三、组织领导
社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。
四、活动策划
1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势,组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等),定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动,倡导科学生活理念和科学生活方式,普及科学知识,弘扬科学精神,改善社区生态环境和居民生活质量,提高公众科技文化素质,让科普进入千家万户
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神,各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况,组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。
3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案,活动中要加强协调注重实效,活动后要及时总结逐级上报,根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动主题,每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。
新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。
活动策划 篇5一、活动主题:班级五莲山山一天游
二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间:20xx年12月30号
四、活动地点:日照五莲山
五、参与人员:20xx年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去 五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们 带好登山的必备用品,然后把自己的自行车上锁
六、人员分工:
七、经费来源:
八、人文景观和自然景观介绍:
九、活动注意事项:
1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全,听从班委们的指挥
3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用:
1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)
2、租单车自费
策划书:会计电算化1班
二○一一年三月六日
活动策划 篇6一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节,给大家的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使大家的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
1、 活动主题:
宜春学院活动主题:植树造林,保护环境,让大家城市多一份绿意。
2、 活动地点:
半边山社区
3、 活动时间安排:
3月12日上午10点左右
4、 参加人员:
环保协会、经管青志协及半边山社区居民
5、 活动流程
1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。
4、协会全部人员统一乘公交车回校,并将此次活动。
科技节活动策划书
不经意间,工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗?下面是我帮大家整理的大学生文体趣味活动策划书,欢迎大家分享。
大学生文体趣味活动策划书 篇1一、活动主题:
"挥洒青春释放潜能"文体趣味活动
二、活动目的:
1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在锻炼中更好的提升自己;
2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;
3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知识,更需要强健的体魄。
三、活动策划:
兰州大学草地农业科技学院团委
四、活动时间:
xx年5月30日本周天14:00———18:00
五、活动地点:
1、图书馆前(选择队长和安全部长,设计队名、队标、和口号)
2、西区篮球场(趣味答题和投篮)
3、榆中校区校园(校园寻宝)
4、翠英山(定向越野)
六、活动参赛队伍:
07级(基地、草业、农林);08级(基地、草业、农林);09级(草业、农林),以每班5人为1个参赛队伍,,共8个参赛队伍
七、活动具体安排:
1、下午2;00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧(军训时的空地),在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计,并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。
2、设计好的队伍列队走向篮球场,期间队长必须组织至少喊一次口号;
3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题,每组不放回的选抽5道题,每题2分,共10分;
4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮,罚球线上投10次,进1球得1分,共10分;三分线外设置五个点投篮五次,进一球得2分,共10分。整个投篮环节不计时,总分共20分。
5、完成投篮后的'所有参赛队伍在篮球场门口集合,经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点,参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。
6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野,目标是翠英山顶(视时间再定)。
7、另每班还需派出一名同学作为裁判,配合此次活动。
八、评比办法:
各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分,按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个"最佳团队奖"
九、奖励办法:
第一名:颁发奖状,团队赠送一支刻有"草科院文体趣味赛冠军"字样的大毛笔,附带一些零食。
第二名:颁发奖状,团队赠送一支刻有"草科院文体趣味赛亚军"字样的中毛笔,附带一些零食。
第三名:颁发奖状,团队赠送一支刻有"草科院文体趣味赛季军"字样的小毛笔,附带一些零食。
最佳团队奖成员,团队赠送一支刻有"草科院文体趣味赛优秀团队"字样的大毛笔,附带一些零食。
最佳裁判一名,颁发证书。
其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。
十:经费预算:
大奖状4张,证书一张,学院提供
第一名一支大毛笔,10元/支,共10元
第二名一支中毛笔,7元/支,共7元
第三名一支中毛笔,5元/支,共5元
最佳团队一支大毛笔,10元/支共10元
所有队员每人获赠一支棒棒糖,45支,0。5元/支共22。5元
刻字经费(不确定)共20元
零食经费共50元
检录条答题纸经费共10元
条幅共40元
经费总计:36+10+7+5+10+22。5+20=174。5(元)
大学生文体趣味活动策划书 篇2为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行。
一、组织机构
为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组
二、活动组织与要求:
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验。
2、各小组组长:
①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:
②足球联赛组组长:
③蓝球联赛组组长:
④跳绳踢毽子组组长:
⑤阅读、写作与演讲组组长:
⑥音乐、艺术组组长:
⑦科普实验组组长:
3、要求:
①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表。
②以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中。
③各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场。
三、活动目的
1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。
2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
四、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人。负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。
五、安全管理
1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。
3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。
4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
大学生文体趣味活动策划书 篇3一、活动时间:
二、活动人员:
三、活动的内容:
1、篮球活动小组:
组长:许华东
地点:篮球场
2、羽毛球活动小组:
组长:朱绪玲
地点:南操场
3、乒乓球活动小组:
组长:童德超
地点:教职工活动室
4、舞蹈活动小组:
组长:满月芝教练:刘珊
地点:舞蹈房
5、健美操活动小组:
组长:朱清教练:赵芮
地点:西操场
6、太极拳活动小组:
组长:孔德龙教练:孙景凤
地点:北操场
四、活动的注意事项
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量,规划方案《学校文体活动方案》。
3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。
4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!
充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢?下面是我收集整理的科技节活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
科技节活动策划书1一、活动主题
科技、生活、创新、发展
二、指导思想
以“发展为先,科学育人”的办学理念为主轴,在全校营造科技氛围,培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事,为学生树立正确的科学价值观,促进学生全面发展,进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。
三、组委会
黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李志芳
四、科技节时间:
20xx.5.27-20xx.5.31(第十五周)
五、科技节活动流程
(一)动员与活动准备工作
1、科技节活动宣传海报
时间:20xx.5.20张贴宣传海报(校本部三份)
2、“科技节”主题班会
时间:20xx.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会
(二)开幕式
时间:20xx.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式
流程:邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕
(三)表彰大会
时间:20xx.6.3晨会
地点:操场
流程:
1、宣布本届科技节团体获奖名单
2、颁奖仪式
3、获奖学生代表发言
六、具体活动安排
(一)展示活动板块
1、历年科技竞赛活动获奖项目展示
时间:20xx年5月27日-5月31日
地点:A座大厅
负责教师:任顺、刘学艳
2、科技竞赛成果展示
时间:20xx.5.27-5.31
地点:A座大厅
负责教师:刘学艳、任顺
(二)科普活动板块
邀请院士、知名教授来校做主题讲座
1、主讲人:哈工大计算机学院院长王轩
地点:校本部北阶梯教室
听课学生:高一年级1-12班
时间:20xx年5月29日周四午时3:50-5:20
2、主讲人:深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平
地点:校本部南阶梯教室
听课学生:高一年级13-18班
时间:20xx.5.29周四午时3:50-5:20
联系职责人:李志芳
(三)学生活动模块
1、低碳环保、节能标志DIY大赛
1)参加人员:高一、高二全体学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。
3)作品要求:
①作品主题:环保、低碳、节能
②表现形式:电脑绘图、手绘,并附上文字说明作品主题
③版面要求:上交作品尺寸为A3A4纸张大小
4)活动时间:20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。
5)项目协调人:张磊
2、小发明小制作评比
1)参加人员:高一全体学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,每班一个小组,每个小组选派3名同学。
3)活动时间:20xx.5.27周一午时3:00至5:00在操场进行比赛。
4)项目协调人:熊娟
3、科技小论文评比(推荐主题:节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康等)
1)参加人员:高一、高二全体学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李志芳教师处
3)作品要求:论文有新颖性,必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性,不超过20xx字。
4)活动时间:20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。
5)项目协调人:李志芳
4、科普剧大赛(以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题)
1)参加人员:高一年级学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,每班一个剧目,人数不限。
3)作品要求:必须宣传科学,正确反映自然、科技与人类的关系,展示科技发展的未来前景;作品形式能够为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。
4)活动时间:5月24日在阶梯教室进行表演初赛,优秀剧目于5月28日(周二)午时3:00至5:00在南阶梯教室展演。
5)项目协调人:裴格
5、科幻小说创作大赛
1)参加人员:高一、高二全体学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处。
3)作品要求:作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的高贵精神为主题,题目自拟,字数不做要求,要求文字冼炼,故事生动,人物鲜活,想象力与表达力丰富。
4)活动时间:20xx年5月27日-5月31日在C座大厅展示。
5)项目协调人:吴志君
6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题:生态环境、资源能源、食品安全)
1)参加人员:高一、高二全体学生
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处。
3)作品要求:作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求:黑白、彩色均可,单幅、组照不限,反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。
4)活动时间:20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。
5)项目协调人:马长江
7、建模、纸结构比赛
1)参加人员:高一全体学生,每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。
2)活动要求:班主任动员学生积极参加,于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。
3)活动时间:5月30日周四午时3:00至5:00在操场举行比赛。
4)项目协调人:宋向明
七、奖项设置
1、个人奖设置:各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。
2、团体奖设置:团体奖每年级设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。
八、团体奖评分细则
为鼓励同学们积极参加学校科技节各项活动,我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩,综合加以评定。
班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分;
1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分
班级同学总参与率得分=(参赛总人数全班人数)x50。例:某班参加各项比赛的人数为40人,人班总人数为50,该项得为即为(4050)x50=40分。
x注:重复参加多项比赛的学生,只按一人记。
各单项参与率得分=[(参加项目数项目总数)x50+奖励加分]
科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计,以高二为例,一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛,则得为分(34)x50=37.5。
科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数,例科技小论文,每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的'作品数量或参赛人数没到达活动要求,每少一件一人次,扣一分。每超出一件一人次加一分。
2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分
学生单项获奖得分=学生获奖等级x各等级分值。一等奖10分,二等奖6分,三等奖4分。例:某班共获得一等奖5名,二等奖3名,三等奖4名,则该班学生单项获奖得分:10x5+6x3+4x4=84。
获奖人数得分即为获奖人数。
注:单人多次获奖可累积。
同上例,某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9
科技节活动策划书2活动背景:和平与发展一直是当今世界的两大主题,环境保护是人们关注程度较高的话题,某某年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活,为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台,进而加强校园精神文明建设,更好地体现素质教育下学生的精神面貌,陶冶学生情操,培养广大同学课外生活情趣,激发同学“环保就在身边,环保从我做起”的意识,提倡更多人关注环保,走进环保。本学院团委响应校团委号召,特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位: 校团委
资源环境学院
承办单位:资源环境学院团委学生会
协办单位:环保科技协会
二、顾 问: 卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民
三、指导老师: 谢 珊 黄楚成 陈丽冰
四、活动时间: 4月22日至5月13日
五、活动方案:
1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式
地点:第四教学大楼广场
时间:4月22日上午10:00-11:30
名称:环保手牵手
内容:环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。
环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代的发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。
环保展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传(该活动由环保科技协会协办)。
现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛
地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室
时间:4月23日早8:00
指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师
参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。
4.环保知识讲座
地点:第四教学大楼108课室
时间:4月29日
内容:环保兴趣
5.环保**巡回播放
地点:东区教学楼108课室
时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
内容:4月22日播放《狂蟒之灾》
5月7日 播放《马达加斯加》
5月12日播放《伊人当自强》
**播放前有10分钟环保小知识ppt演示,**中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(**简介见附表四)。
六、备注:
1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
关于“活动策划”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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