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我国护理教育发展趋势
21世纪护理教育培养模式应加速变革，我国护理教育发展趋势如下:
1、护理工作国际化
具体体现在护理只能范围的国际化、护理管理的国际化、人才流动的国际化，跨地区、跨国家的护理援助和护理合作项目日益增多。
2、护理工作市场化
我国加入WTO后,国内医疗市场进一步融入全球医疗市场,国际化医疗市场给我国护理领域带来新的挑战和发展契机,对护理人才提出新的需求,如护士的国际性流动,护士职业资格国际化。如何把握机遇,培养新型护理人才,是我国护理教育适应国际医疗市场需求必须思考的问题。服务第一、质量至上的宗旨将成为护理专业在市场竞争中的主要立足点。我国护理教育质量标准及护理人才培养必须国际化,加速护理教育国际化进程。
3、护理工作人员高学历化
我们当然要认清现实、立足现实。
但—— 更重要的是通过几代人的不懈努力，改变现实～
这正是护理学硕士、博士培养的现实意义。
护理学研究和临床还是有差别的。只是医学更需要研究与临床的结合，因此，我们无法想象，医学博士们都在医学院教书，而临床医生都是小学文化。这也就是为什么护理学硕士、博士的培养不仅仅是为了研究和教学，也包括临床。据我所知，协和的护理学博士就明确区分为研究型和临床型两种。虽然，本科在临床都浪费，何况博士。但这正是我们要改变的。不是靠几个人，而是靠所有的护理工作者的支持，靠广大民众的理解。因为这是我们自己的健康事业，关系到所有人的切身利益～
随着护理专业国际化和市场化，护理人员必须不断学习新知识，新技能来提高自身水平和能力，十年树木百年树人，提升护理专业价值，提升护理人员素质，发展护理教育室根本。当代国际竞争是各国经济综合实力的竞争，说到底就是人才的竞争，谁拥有高层次的人才，谁就拥有未来。
4、护理工作社区化
社区护理人才知识综合化未来的护理人员将承担医院护理和社区预防保健护理的双重任务。护理人员必须具有综合的知识，如社会医学、心理学、卫生经济学、卫生法等知识。因此，社区护理教育应适应社会需求的变化，结合护理人才的开发和合理利用，加强护理教育与社会需求的协调发展。社区护理服务发展的动因是人口老龄化、家庭独子化、生活小康化、保健需求多元化等，同时，医疗体制的改革，对护理需求变化产生了一系列的影响，护理人员将成为初级保健的主要提供者。展望未来护理教育的发展，社区护理、公共卫生护理、家庭护理等领域的培训将成为重要内容。此外，大学与社区服务系统合作办学，将成为未来护理教育的模式之一。我们要对潜在的护理市场主动开发，引导居民增强健康投资和健康消费的意识，去开创社区护理的新局面。
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希望本篇文章《护理学教育的发展趋势》能对你有所帮助！
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